людям; 6. Всегда действует по определенным правилам; 7. Все неудачи воспринимает как ступеньки к успеху; 8. Проявляет такую доброжелательность, такую последовательность, такую честность и строгость, которые позволяют ему (настоящему другу) стать образцом для подражания.
Настоящий друг: 1. Имеет свой собственный взгляд на происходящее; 2. Подтверждает свои слова делами и поступками; 3. С радостью помогает ближним, если это в его силах; 4. Не путает силу с добротой, проявляет то или другое в зависимости от обстоятельств; 5. Живет по принципу «Буратино»: он знает, что создан на радость
Расскажите, какие качества и таланты вашего ребенка делают его в ваших глазах уникальным и особенным. ● Поговорите с вашими детьми о том, какими они видят
себя и свое поведение и какими бы хотели предстать в глазах окружающих. Что они поменяли бы? Кто их любимый герой? Какими выдающимися качествами он обладает?
Вот несколько рекомендаций, чтобы с помощью вопросов возводить мосты, а не стены: 1) Если вы не понимаете, почему ребенок ведет себя так, а не иначе, то спросите: «Для тебя имеет значение, что ты поступаешь именно таким образом?» 2) Если ребенок настаивает на том, чего вы не одобряете, спросите: «Почему для тебя это настолько важно?» 3) Если ребенок переживает нелегкий период и постоянно чем-то недоволен, спросите: «Чего ты действительно хочешь?» 4) Если вы не можете объяснить мотивы поведения ребенка, спросите: «Как я должен(на)
Речь идет совершенно о другом. Когда вы можете сказать: «Я не могу заставить тебя это сделать, но если бы ты это сделал, то мне было бы очень приятно». И ребенок с удовольствием идет на уступки.
