Все произведения школьной программы в кратком изложении. 11 класс
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Все произведения школьной программы в кратком изложении. 11 класс

Алина C.
Алина C.дәйексөз келтірді1 күн бұрын
Горький обращается к поэтике романтизма: в рассказах появляются экзотические пейзажи, образы героев, казалось бы, созданы по всем «законам» романтизма – двоемирие, непокорность, стремление к свободе, самобытность и неповторимость характеров.
Комментарий жазу
Мария Ю.
Мария Ю.дәйексөз келтірді6 күн бұрын
романе «Тихий Дон» раскрывается сложность и противоречивость исторических событий начала XX века: автор поднимает проблему неизбежности нравственного выбора, который вынужден сделать каждый, подчиняясь требованиям времени, и в то же время трагической невозможности однозначного выбора.
Комментарий жазу
Мария Ю.
Мария Ю.дәйексөз келтірді6 күн бұрын
Это произведение большого объёма, создающее картину народной жизни в исторический переломный момент (первая мировая война, гражданская война, февральская и октябрьская революции, крах Российской империи, зарождение нового социалистического государства).
Комментарий жазу
Ri
Riдәйексөз келтірді1 апта бұрын
Есть ложь утешительная, ложь примиряющая… ложь оправдывает ту тяжесть, которая раздавила руку рабочего… и обвиняет умирающих с голода… Я – знаю ложь! Кто слаб душой… и кто живёт чужими соками, – тем ложь нужна… одних она поддерживает, другие – прикрываются ею… А кто – сам себе хозяин… кто независим и не жрёт чужого – зачем тому ложь? Ложь – религия рабов и хозяев… Правда – бог свободного человека!»
Комментарий жазу
Мария Ю.
Мария Ю.дәйексөз келтірді2 апта бұрын
Драматическое противостояние между владельцем ночлежки Костылевым и ночлежниками – это лишь внешний конфликт, а существование героев «на дне» (на дне жизни) – отражение социальной проблематики. Глубокие нравственные и философские вопросы, внутренние противоречия, проявившиеся во взаимоотношениях между ночлежниками и Лукой, гораздо более полно отражают нравственно-философскую проблематику пьесы
Комментарий жазу
диля
дилядәйексөз келтірді2 апта бұрын
Пилат понимает, что перед ним не разбойник, подстрекавший народ к неповиновению, а бродячий философ, проповедующий царство истины и справедливости.
Комментарий жазу
диля
дилядәйексөз келтірді2 апта бұрын
Как истину Воланд излагает писателям события, которые произошли почти две тысячи лет назад: Во дворце Ирода Великого прокуратор Иудеи Понтий Пилат допрашивает арестованного Иешуа Га-Ноцри, которому Синедрион вынес
Комментарий жазу
диля
дилядәйексөз келтірді2 апта бұрын
образов: Ершалаим – Москва; Иешуа – Мастер; Каифа – Берлиоз (антагонист Иешуа и антагонист Мастера); Иуда – Алозий Могарыч (Иуда предал Иешуа, а Алозий – Мастера); Левий Матвей – Иван Бездомный (ученик Иешуа и ученик Мастера
Комментарий жазу
Gorelova
Gorelovaдәйексөз келтірді1 ай бұрын
отстаивает своё право на мечту, на возвышенное чувство, на идеал: «В моей душе лежит сокровище / И ключ поручен только мне…»
Комментарий жазу
Gorelova
Gorelovaдәйексөз келтірді1 ай бұрын
Лирический герой ищет неясный, едва угадываемый идеал, предчувствует его в образе Прекрасной Дамы – Владыч
Комментарий жазу