В финских детских садах подмечают склонности ребенка и просто стараются их развивать, поддерживая в нем социальные навыки и любопытство. Детей водят на интересные экскурсии, они проводят много времени на свежем воздухе, играют, ходят в походы. Воспитатели читают им вслух, дети учатся выполнять маленькие задания – сидеть на месте, наливать в стакан молоко, мыть посуду. Они играют в магазин, и воспитатели ненавязчиво объясняют им основы счета, или другие игры, в которых можно познакомиться с чтением. Но цель обучить ребенка читать до 1 класса школы никто не ставит. Родители следят не за обучением, а за тем, как оборудованы помещения, много ли народу в группе, дружит ли ребенок с кем-нибудь и достаточно ли спит.
