ВВОДНОЕ СЛОВО АВТОРА
Данную книгу я написала для тех педагогов, которые влюблены в свою педагогическую деятельность, считая её своей жизненной смысловой опорой в собственном личностно-профессиональном саморазвитии и в
постоянном самосовершенстве. В ней Вы научитесь тому, чему Вас не научили ни в школе, ни в колледже, ни в вузе — УМЕТЬ задавать вопросы!
Естественно, любой правильно заданный вопрос УЖЕ содержит в себе половину ответа. Я настоятельно рекомендую — читать эту книгу с карандашом в руке, поскольку иначе Вы так и не научитесь рационально распределять своё драгоценное время. Задача книги — научить Вас ценить ВРЕМЯ и ДЕНЬГИ!
Кроме того, в книге приведён список тренингов, которые легли в основу 4-х крупных тренингов:
1) педагог-исследователь;
2) педагог-стратег;
3) педагог-управленец;
4) этн
... 
