автордың кітабынан сөз тіркестері Педагогический дизайн совместной сетевой деятельности
Евгений Патаракин

Кітап туралы Дәйексөздер20 Қазір оқып жатыр201 Сөрелерде

Анастасия Челышевадәйексөз келтірді4 ай бұрын

дизайн как проектирование социотехнической системы, включающей одновременно и новые технические средства деятельности, и новые организационные формы деятельности, связанные с использованием новых технических средств.

Комментарий жазу

Анастасия Челышевадәйексөз келтірді4 ай бұрын

Мы разделяем точку зрения, которая была представлена в работах Г. П. Щедровицкого и его коллег, и согласно которой дизайн дополнил техническое проектирование вещи до ее социального проектирования.

Комментарий жазу

Анастасия Челышевадәйексөз келтірді4 ай бұрын

Очевидно, что новые сценарии требуют комплексного учета многочисленных изменений, связанных с местами. Например, повсеместный доступ всех учеников к информации означает, что в учебных группах у учеников больше нет необходимости помогать другим в поиске информации и делиться с другими участниками найденной информацией. Поиск информации в сети проще и эффективнее доверить поисковым агентам.

Комментарий жазу

Анастасия Челышевадәйексөз келтірді4 ай бұрын

Большинство современных учебных сценариев не предусматривает использование среды, окружающей школу. Ведущий сценарий современного обучения все еще состоит в том, что ученик приходит в класс, слушает учителя, отвечает на заданные вопросы, и после повторения таких классных процедур бежит играть во внеклассное и внешкольное пространство. Сегодня в мире есть огромный «потенциал места», который позволяет включить учеников в совместную исследовательскую и игровую деятельность, связан

Комментарий жазу

Анастасия Челышевадәйексөз келтірді4 ай бұрын

значение следующих социокультурных факторов, активно воздействующих на образовательный процесс:
— Фактор компьютеризации;
— Фактор цифрового обогащения;
— Фактор социального обогащения;
— Фактор мобильности;
— Фактор глобального мониторинга;
— Фактор всеобщей взаимосвязанности.

Комментарий жазу

Анастасия Челышевадәйексөз келтірді4 ай бұрын

Наиболее востребованные умения выпускника в области информационной культуры представлены на рисунке 1.

Комментарий жазу

Анастасия Челышевадәйексөз келтірді4 ай бұрын

Таким образом, проведенное в рамках исследования изучение мнения представителей экспертных сообществ различных стран, позволило установить, что в настоящее время во многих странах среди компетенций XXI века особое значение приобретают компетенции, связанные с различными способами совместной деятельности, способностями быть гражданином на местном и глобальном уровне, способностями участвовать в продуктивной деятельности и вносить свой вклад в деятельность различных реальных и виртуальных объединений.

Комментарий жазу

Анастасия Челышевадәйексөз келтірді4 ай бұрын

подхода «Производство знаний»

Комментарий жазу

Анастасия Челышевадәйексөз келтірді4 ай бұрын

. Н. Морозова [111], А. Ю. Уварова [181], А. В. Федорова [187], В. Э. Штейнберга [205]

Комментарий жазу

автордың кітабынан сөз тіркестері Педагогический дизайн совместной сетевой деятельностиЕвгений Патаракин

автордың кітабынан сөз тіркестері Педагогический дизайн совместной сетевой деятельности
Евгений Патаракин