Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Гулайым W
Гулайым Wдәйексөз келтірді1 апта бұрын
задает некое экспериментальное поле для изучения человека и, быть может, является предпосылкой для развития науки, которая сможет разгадать другие тайны природы.
Комментарий жазу
Юлия Уголькова
Юлия Угольковадәйексөз келтірді1 ай бұрын
фразу, резюмирующую весь метод Сегена: «вести ребенка буквально за руку, от тренировки мускулатуры до развития нервной системы, и дальше – к воспитанию чувств»
Комментарий жазу
Юлия Уголькова
Юлия Угольковадәйексөз келтірді2 ай бұрын
я размышляла над причинами, по которым здоровые дети с более счастливой судьбой оказываются на таком низком уровне развития, что при проверке умственных способностей с ними могут соперничать мои несчастные питомцы!
Комментарий жазу
Юлия Уголькова
Юлия Угольковадәйексөз келтірді2 ай бұрын
С самого начала моей работы с умственно неполноценными детьми (1898–1900) я ощущала, что в используемых нами методах нет ничего такого, что делало бы их пригодными исключительно для слабоумных. Я видела, что в них заложены гораздо более рациональные принципы воспитания, чем в общепринятой методике,
Комментарий жазу
Юлия Уголькова
Юлия Угольковадәйексөз келтірді2 ай бұрын
Говоря о наказаниях, вспомним о том, что нормальное развитие человека предполагает раскрытие, а наказание, в обычном понимании, всегда предстает в форме подавления.
Комментарий жазу
Юлия Уголькова
Юлия Угольковадәйексөз келтірді2 ай бұрын
Поощрения мало чем отличаются от наказаний. Страх не получить повышение держит служащего на одном месте, привязывая его к ежедневной монотонной работе, точно так же, как страх не перейти в следующий класс побуждает ученика садиться за книгу.
Комментарий жазу
Анна
Аннадәйексөз келтірді2 ай бұрын
высокая цель – это умножение силы свободного духа, делающее его почти Божественным, и в этом свете и красоте живые существа продолжают свой род. Эта идеальная любовь была возрождена в произведении Фридриха Ницше «Так говорил Заратустра», где женщина сознательно хотела, чтобы ее сын стал лучше, чем она. «Отчего ты желаешь меня? – спрашивает она мужчину. – Не оттого ли, что боишься одинокой жизни? Если так, то уйди прочь. Я желаю мужчину, который подчинил себе свою волю, который сделал свой дух великим, который взрастил здоровое и сильное тело. Я желаю мужчину, который захочет слиться со мной душой и телом, чтобы я родила ему сына! Сына, который будет сильнее, совершеннее и лучше, чем все, когда-либо рожденные!» Целью человека и должно стать сознательное совершенствование своего рода путем взращивания собственного здоровья и добродетели. Это высокая цель, над которой тем не менее задумываются немногие. А социализированный дом будущего, живой, добрый и уютный, в свою очередь, станет наиболее подходящим домом для тех людей, которые захотят совершенствовать свой род и вести свою расу к триумфу вечной жизни!
Комментарий жазу
Юлия Уголькова
Юлия Угольковадәйексөз келтірді2 ай бұрын
Если мы хотим, чтобы в наших школах родилась научная педагогика, мы должны создать в них условия для свободных и естественных проявлений ребенка. Без этой реформы не обойтись.
Комментарий жазу
Юлия Уголькова
Юлия Угольковадәйексөз келтірді2 ай бұрын
Интерес к человеку в целом – а именно это мы хотим привить нашим учителям – характеризуется глубоко личными взаимоотношениями между наблюдателем и наблюдаемым индивидом
Комментарий жазу
Целью человека и должно стать сознательное совершенствование своего рода путем взращивания собственного здоровья и добродетели.
Комментарий жазу