Отличие от Ялтинско-Потсдамской системы состояло в первую очередь в отсутствии договорной базы. Регулирование международных отношений выстраивалось преимущественно на основе прецедентов
о значении Крымской войны (1853–1856 гг.), в результате которой произошло падение авторитета Российской империи и ее временное «сосредоточивание» (автор термина – канцлер, министр иностранных дел РИ А. М. Горчаков) на внутренних процессах вплоть до конца 1870-х гг. Не менее важными для функционирования системы стали объединение Италии – «рисорджименто» (1861 г.) и образование Германской империи (1871 г.) по результатам франко-прусской войны 1870–1871 гг.
При этом обоснованием могущества Британской империи служила «исключительность англо-саксонского этноса». В основе британской гегемонии лежал контроль стратегически значимых морских путей со стороны флота Великобритании. В Викторианскую эпоху (1837–1901 гг.) заметно укрепились позиции английского языка и британской политической модели (парламентаризма, правовой системы, административного управления) в зависимых территориях.
Конструктивисты делают акцент на том, что любая реальность социально сконструирована. Поскольку международные отношения рассматриваются как социальный конструкт, первостепенное значение имеют интерсубъективные факторы (интересы, разделяемые идеи, идентичности, культура, язык, дискурс
Грамши ввел в научный оборот понятие «мировой гегемонии», которое подразумевает навязывание сильным государством своего видения мирового порядка остальному мировому сообществу.
она ориентирована на собственное развитие. Следствием эксплуатации становится формирование «двухуровневой экономики» в развивающихся государствах: одни отрасли отличает высокий уровень развития, а другие характеризуются использованием традиционных способов производства.
Так же, как и в миросистемной теории, отмечается рост зависимости менее развитых страны от более развитых, которые используют инструменты экономического принуждения (новой формы колониализма – неоколониализма).
по оси «Север – Юг». Неомарксисты ввели в научный оборот такие понятия, как «страны третьего мира» (развивающиеся) и «страны второго мира» (социалистические)
