автордың кітабынан сөз тіркестері Большая книга развивающих игр. От рождения до 3 лет
шли, шли, шли(указательный и средний пальцы правой руки «маршируют» по предплечью левой снизу вверх – от кисти к локтю)
И вдруг веточку нашли!(Кисть правой руки расслаблена, поднята примерно на уровень лица.)
Ягодки на ней растут(пошевелили пальцами),
Только нас они и ждут.
Мы их с веточки снимаем(пальцами правой руки оглаживаете каждый палец левой – «снимаете ягоды»),
И в ладошки собираем.(Складываете ладони перед собой лодочкой.)
А потом в лукошко(встряхиваете сложенные ладони – «уплотняете ягоды в лукошке») —
Домой возьмем немножко.
Раз ягодка – в ротик(пальцы правой руки складываете щепотью, берете из «лукошка» воображаемую ягодку, забрасываете в рот),
Два ягодка – в животик(так же берете вторую ягодку),
Три ягодка – в лукошко.(Одной ладонью, сложенной лодочкой, накрываете другую – «закрываете лукошко».)
Веточка, еще немножко!(Кисть правой руки расслаблена, поднята примерно на уровень лица, оглаживаете каждый палец – опять «снимаете ягоды».)
Еще ягодки возьмем
И в лукошко соберем.
Вот все ягодки мы съели(погладили живот легким круговым движением),
Посидели, посопели(вдохнули-выдохнули),
А теперь опять пойдем(пальцы правой руки «маршируют» по предплечью левой сверху вниз – от локтя к кисти) —
Вдруг еще мы что найдем!
Затем руки меняются местами.
– Где обедал, воробей?
– В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперва
За решеткою у льва.
Подкрепился у лисицы,
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона,
С журавлем поел пшена.
Погостил у носорога,
Отрубей поел немного.
Побывал я на пиру
У хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обеде
У мохнатого медведя.
А зубатый крокодил
Чуть меня не проглотил!
Сорока-ворона кашку варила(круговыми движениями поводите указательным пальцем по кулачку ребенка – «каша перемешивается»),
Кашку варила, деток кормила.
Этому дала(отогните один пальчик),
И этому дала(отогните второй пальчик),
Вот этому тоже дала(отогните третий пальчик),
И этому дала(отогните четвертый пальчик),
А вот этому – не дала!(Отогните пятый пальчик, пощекочите ладошку.)
Ладушки, ладушки,
Испекли оладушки.
На окно поставили,
Остывать оставили.
Остынут – поедим
И воробышкам дадим.
Воробышки сели,
Все оладьи съели.
Кыш, кыш – полетели!
На головку сели.
Идет коза рогатая(пальцами показывается «коза», пальцы приближаются к ребенку издали, кисть раскачивается – «коза» качает «рогами»),
Идет коза бодатая.(«Коза» подбирается ближе.)
Ножками топ-топ!(Потопайте ногами.)
Глазками хлоп-хлоп!(Похлопайте ресницами.)
Кто кашки не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодает, забодает!(«Коза» наконец добирается до малыша, «бодает» животик, щекочет под подбородком.)
Котя, котенька, коток,
Котя, серенький хвосток,
Приди, котик, ночевать,
Мою деточку качать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кувшин молока
Да кусок пирога.
Уж ты ешь, не кроши,
Больше, котик, не проси.
На столе стоит арбуз,
На арбузе муха.
Муха злится на арбуз,
Что не лезет в брюхо!
Можно погонять кораблик по ванночке, приговаривая:
Ветер, ветерок,
Натяни парусок!
Кораблик гони
До Волги-реки.
Вам ведь не слишком приятно смотреть на часто мелькающие перед глазами яркие цветовые пятна? Вы ведь не захотите повторить такой опыт? Вот и ребенок тоже. Поэтому игрушек на мо́биле должно быть в среднем от 2 до 4.
Менять игрушки, подвешенные на мобиле, нужно. Но не требуется делать это каждый час или даже каждый день. Периодичность смены игрушек обычно составляет 4–5 дней: за это время ребенок успевает полностью воспринять информацию от имеющегося в его распоряжении комплекта.