Рисунок
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

кітабынан сөз тіркестері  Рисунок

Дариша
Даришадәйексөз келтірді4 ай бұрын
Д. Н. Кардовский писал: «Пока не постигнете большую форму — никогда не стремитесь вырисовывать мелкие детали»
5 Ұнайды
Комментарий жазу
Образ объекта должен сложиться в сознании человека до того, как он начнет рисовать.
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Анна Ц.
Анна Ц.дәйексөз келтірді1 күн бұрын
Из-за постоянной смены событий в обществе, постоянной информационной гонки и стресса, а также зависимости от так называемых гаджетов, молодое поколение перестает созерцать.
Комментарий жазу
о равновесии, ритмах, масштабах, количестве тона, линии
Комментарий жазу
Анастасия С.
Анастасия С.дәйексөз келтірді2 апта бұрын
Сегодня, в 20-х годах XXI века, появилась тенденция, когда ученики не могут сосредоточиться на объекте, не могут рассмотреть предмет. Из-за постоянной смены событий в обществе, постоянной информационной гонки и стресса, а также зависимости от так называемых гаджетов, молодое поколение перестает созерцать. Значимость обучения основам изобразительного искусства, в частности рисунку, возрастает в связи с необходимостью оздоровления граждан нашего государства и формирования целостной духовной, нравственной и творческой личности.
Комментарий жазу
«Профессор-историк, излагая материал своими словами, уже передает суть науки, но ни один даже самый гениальный художник не может словами передать в полной мере, как надо рисовать. Ученик должен это видеть, и потому процесс обучения визуально-динамический. Ученик должен все время смотреть и сравнивать этапы движения от начала к завершению, от неправильного к правильному, от неорганизованного к упорядоченному, от дисгармонии к гармоничному»
Комментарий жазу
Д. Н. Кардовский писал: «Пока не постигнете большую форму — никогда не стремитесь вырисовывать мелкие детали»
Комментарий жазу
Lana Art
Lana Artдәйексөз келтірді3 апта бұрын
Хитров А. Е. Рисунок. Пособие для обучающихся в художественно-промышленных учебных заведениях и мастеров прикладного искусства
Комментарий жазу
Lana Art
Lana Artдәйексөз келтірді3 апта бұрын
Наброски и зарисовки фигуры можно решать в легкой или в контрастной тональности. Определить соотношения общего света и тени, акцентировать контраст на близких к нам местах фигуры, выделить раздел света и тени. Выполняя наброски, оперируем не плоскостным прочтением фигуры, а пространственным местоположением. Рисунок
Комментарий жазу
Lana Art
Lana Artдәйексөз келтірді3 апта бұрын
На заключительном этапе необходимо подчинить детали целому, проверить и уточнить пропорции полуфигуры, тональные отношения. Более четко прорисовывают детали переднего плана, дальний план прорабатывают несколько мягче. Усиливают контраст света и тени по отношению к дальнему плану. Это способствует передаче перспективных сокращений и воздушной перспективы. Выявляют образную сторону рисунка. Этап
Комментарий жазу