добиться, что намериваемся получить, что должны сделать, что следут изменить, а что поменять; 6. Составляем чек-лист со списком дел и действий, последовательно выполняем и фиксируем результаты. 7. Отражаем получаемые результаты на графике и оцениваем динамику достижения поставленных целей; 8. Обсуждаем полученные результаты и последствия, а также проверяем выводы на непротиворечивость; 9. Фиксируем знания полученные в ходе анализа ситуации, принятия и реализации решений в матрице 3х3.
Краткая форма разрешения ситуации: 1. Описываем ситуацию, требующую изменений, принятия решений или скрывающую проблему своими словами, строчку за строчкой на разлинованном листе; 2. Структурируем существующие в ситуации элементы и связи, визуализируем и проводим анализ, составляем карту мышления (mind-map); 3. Возвращаемся к своим целям, уточняем, формализуем и фиксируем в виде мишени, на концентрированных кругах; 4. Размышляем над ситуацией, почему она до сих пор не решена, что вызывает сопротивление, в чем находится противоречие и заносим в квадранты «2х2»; 5. Описываем свои намерения: в виде пирамиды, чего хотим до
Краткая форма разрешения ситуации:
1. Описываем ситуацию, требующую изменений, принятия решений или скрывающую проблему своими словами, строчку за строчкой на разлинованном листе;
2. Структурируем существующие в ситуации элементы и связи, визуализируем и проводим анализ, составляем карту мышления (mind-map);
3. Возвращаемся к своим целям, уточняем, формализуем и фиксируем в виде мишени, на концентрированных кругах;
4. Размышляем над ситуацией, почему она до сих пор не решена, что вызывает сопротивление, в чем находится противоречие и заносим в квадранты «2х2»;
5. Описываем свои намерения: в виде пирамиды, чего хотим добиться, что намериваемся получить, что должны сделать, что следут изменить, а что поменять;
6. Составляем чек-лист со списком дел и действий, последовательно выполняем и фиксируем результаты.
7. Отражаем получаемые результаты на графике и оцениваем динамику достижения поставленных целей;
8. Обсуждаем полученные результаты и последствия, а также проверяем выводы на непротиворечивость;
9. Фиксируем знания полученные в ходе анализа ситуации, принятия и реализации решений в матрице 3х3.
