автордың кітабынан сөз тіркестері  О чем молчат дети, когда говорят родители

Катя Калинина

Люди с высокой тревожностью, в том числе и дети, трудно усваивают любую информацию, потому что всё их внимание сфокусировано на внутреннем страхе совершить ошибку, пораниться, заболеть, потеряться.

Когда организм работает на высоких оборотах, а человек не делает пауз, то эту ответственность на себя берет тело и психика.

Есть семьи, где под воспитанием родители понимают процесс строгания Буратино из бревна, забывая, что в каждом ребенке есть Божья искра и стремящееся к развитию начало, забыв о котором, он рискует всю жизнь искать себя в других людях, в вещах и деньгах.

вера в себя помогает ребенку проще управляться со стрессом, легче преодолевать психологические испытания в виде переезда, рождения брата или сестры, разлуки с родителем. И наоборот — там, где есть невротические расстройства, почти всегда «хромает» уверенность в себе.

может помочь только смена тактики внутрисемейного общения и фокусировка внимания каждого члена семьи на личных границах, своих и чужих.

Если перешагивать через себя всякий раз, когда дети будут высказывать несогласие с планами родителей, то существует риск воспитать тиранов, которые вырастут с заблокированным внутренним индикатором тактичности, так и не научившись выстраивать свои личные границы и замечать чужих.

мамы и папы, которые перешагнут через собственную изможденность и пойдут варить макароны, чтобы угодить детям, не умеют заботиться о себе. Такие отношения с детьми обычно устанавливаются в тех семьях, где взрослые боятся выглядеть «плохими» родителями. Они заботятся о том, чтобы их детям нечего было предъявить предкам на смертном одре. В подавляющем большинстве случаев подобные действия обусловлены бегством от чувства вины, и это ловушка.

упражнение, помогающее родителям перестать воспринимать себя и ребенка как одно целое. Оно называется «Не я» и на первый взгляд кажется слишком простым, но только до той поры, пока его не начинают выполнять родители и дети, находящиеся в слиянии. Чтобы увидеть, что я это я, а Костя это не я, мне необходимо найти 20—30 качеств, которые у нас с ним различны. Когда я перебираю их в голове, становится очевидным тот факт, что мы два разных, отдельных человека.

Меня это сравнение с сестрой никак не мотивировало, а только злило. От меня ждали высоких достижений там, где мне было совсем неинтересно. Я совершенно запуталась. Чего же хочу я, а где пытаюсь угодить маме и быть похожей на сестру?

может громко заявить о своих желаниях, возмутиться или обмануть, — за ним следят, чтоб он рос вежливым, правильным и умным, контролируют каждый его шаг. Все, что остается Игорю, — краснеть и чесаться, пытаясь стряхнуть внутреннее напряжение, которое представляется ему армией назойливых муравьев.