Это можно сравнить с эффектом, который можно ощутить, когда оркестр исполняет выдающуюся классическую симфонию. Мы слышим, как связаны между собой звуки инструментов, музыканты, дирижер и сама музыкальная композиция. Это создает множество впечатлений, которых гораздо больше, чем четыре. Точно так же в четырехквадрантной системе осознания мы начинаем думать одновременно как минимум в четырех отдельных областях, и это порождает расширение — как значимый опыт — подобно тому, как это делает музыка. Слушая и наблюдая одновременно, мы учимся возможным переходам от одной области к другой. Активируем все области сразу, и музыка разума приобретает свой смысл.
