автордың кітабынан сөз тіркестері  Тайная жизнь ребёнка до рождения

Джон Келли, Томас Верни

Возвращаясь к исследованию памяти нерождённого ребёнка, можно с уверенностью сказать, что уже на шестом месяце после зачатия его центральная нервная система способна принимать, обрабатывать и кодировать информацию. Неврологическая память, безусловно, присутствует уже в конце третьего триместра, когда большинство недоношенных младенцев может выжить благодаря использованию инкубаторов

Тот факт, что мы не можем что-то вспомнить сознательно, ещё не означает, что это событие не было зафиксировано в нашей памяти

психологический принцип гласит, что боль порождает гнев, а поскольку даже самые благоприятные роды сопровождаются болевыми ощущениями, у каждого из нас неизбежно остаётся подсознательный остаток первичного гнева. Это абсолютно нормально

Постоянное беспокойство и изматывающие переживания по поводу предстоящего материнства могут оставить глубокий след на личности ещё не родившегося ребёнка. С другой стороны, приятные эмоции, хорошее настроение и радостное ожидание могут способствовать эмоциональному развитию здорового малыша.

внешние факторы, способствующие возникновению стресса у беременной женщины, безусловно, оказывают своё влияние, однако гораздо более важную роль играет то, как она относится к своему будущему малышу. Мысли и чувства матери — это основа для формирования личности

Подумайте только, каково это — провести шесть, семь или восемь месяцев в одиночестве в четырёх стенах, без какой-либо эмоциональной или интеллектуальной поддержки. Примерно так же чувствует себя в утробе матери ребёнок, на которого не обращают внимания. Конечно, его потребности в эмо­циях и информации намного примитивнее, чем наши, но они у него есть. Ему необходимо чувствовать себя любимым и желанным так же, как и нам, а может быть, даже сильнее. С ним нужно разговаривать и думать о нём, иначе его дух, а иногда и тело начнут угасать.

Спровоцировать их могут самые разные факторы — от испуга до громкого голоса искреннего в своих намерениях, но слишком шумного отца. Аудиолог Мишель Клементс однажды столкнулась с этим на практике, когда её лабораторию неожиданно посетил скептически настроенный супруг одной из её пациенток. Жена рассказала ему о работе доктора Клементс, но он не поверил, что их будущий ребёнок способен слышать. Понимая, что никакие научные аргументы не смогут убедить мужчину, доктор Клементс предложила ему провести небольшой эксперимент. Она попросила его прижать голову к животу жены и громко крикнуть. А дальше последовал хрестоматийный пример поведенческой коммуникации (а также яркой демонстрации темперамента ­плода). Когда мужчина закричал, на животе его жены внезапно вздулся маленький бугорок. Возмущённый громким звуком ребёнок выразил свой протест против нарушения своего спокойствия яростным пинком в живот матери.

послеродовые расстройства были связаны не столько с физическим воздействием гормонов, сколько с тем, как пережитые потрясения изменили эмоциональное отношение к ним их матерей, потому что зачастую наибольшую опасность для нерождённого ребёнка представляет не мгновенная физическая и гормональная реакция его матери на событие, а её долгосрочная эмоциональная реакция.

ещё несколько полезных советов по воспитанию, которые следует помнить:
• УВАЖАЙТЕ СВОЕГО РЕБЁНКА. Не допускайте ошибку, считая, что ваши поступки и слова, сказанные в присутствии ребёнка, не имеют значения до тех пор, пока ему не исполнится два или три года. Как мы уже убедились, это имеет огромное значение уже с первых дней беременности. Малыш очень проницателен, и если он почувствует, что к нему относятся без должного уважения, впоследствии вы оба можете поплатиться за это.
• РАДУЙТЕСЬ СВОЕМУ РЕБЁНКУ. Не пытайтесь вырастить идеального ребёнка. Это приведёт только к тому, что вы сделаете всех несчастными. Несмотря на всевозможные заверения об обратном, идеальной методики воспитания тоже не существует. Хотя есть множество специальной литературы, научных авторитетов и друзей, которые могут помочь вам советом, в конечном итоге вы должны быть сами себе экспертом. Делайте то, что кажется правильным вам и вашему супругу, и не обращайте внимания на всё остальное.
• ПРИУЧАЙТЕ РЕБЁНКА К ДИСЦИПЛИНЕ. Слишком строгая дисциплина так же вредна, как и полное её отсутствие. Дисциплина должна быть умеренной, обоснованной и последовательной. Не наказывайте ребёнка за то, что ещё вчера вы ему разрешали делать. Если какое-то поведение или занятие были запрещены, они должны оставаться запрещёнными. Не стесняйтесь выражать свои эмоции. Если ваш ребёнок чем-то вас разозлил, сообщите ему об этом прямо, но не кричите. Убедитесь, что ваш гнев обоснован. Не вымещайте на нём свою досаду.
• ПООЩРЯЙТЕ РЕБЁНКА ВЫРАЖАТЬ ЕГО ЧУВСТВА. Матерям, как правило, об этом не нужно лишний раз напоминать, в отличие от отцов, особенно тех, кто воспитывает сыновей. Нет ничего зазорного в том, чтобы обнять, прижать к себе или поцеловать сына.
• БУДЬТЕ САМИМ СОБОЙ. Самоотречение не может быть залогом хорошего воспитания. Ваша жизнь и ваш брак не менее важны. Они не должны страдать из-за того, что у вас появился ребёнок. Скажу больше: быть хорошими родителями гораздо проще, когда вы чувствуете себя счастливыми и уверенными в себе. В противном случае может возникнуть риск замещения собственной жизни жизнью своего ребёнка, и я не могу представить более верного пути к катастрофе, чем этот.

Психиатры и психологи, которые регулярно проводят со своими пациентами сеансы регрессии, возвращая их воспоминания к периоду до и после появления на свет с помощью лекарств, гипноза, свободных ассоциаций и других методов, нередко сталкиваются с переживаниями, которые могут относиться даже к моменту зачатия