Но почему-то, когда речь заходит о таких важных навыках, как осторожность и уверенность, бдительность и наличие собственного мнения, тут мы ведем себя как глупцы. Мы просто повторяем: «туда не ходи, этого не делай, если узнаю, что ты нарушил обещание, то…» И так постоянно, по одним и тем же виткам спирали, наступая на одни и те же грабли, испытывая одни и те же эмоции.
Что бы ни рассказал ребенок, сохраняем невозмутимое лицо и не повышаем голос. Спокойно задаем наводящие вопросы без «интонации училки». Никак не выражаем ни возмущения, ни критики.
«Ты всегда можешь рассказать все нам. Даже если тебе кажется, что я могу не понять или начать ругать тебя, все равно лучше рассказывать все – плохое и хорошее. Потому что я всегда буду на твоей стороне».
У ребенка, вероятно, возникнет вопрос: можно ли отнести к Желтым тех взрослых, которых он видит не в первый раз: знакомого продавца в магазине, официантку в кофейне, в которую вы часто ходите? Будет ли считаться знакомым человек, который представится, назовет свое имя, что-то расскажет о себе?
Обнимать и целовать могут только Зеленые или кому-то из знакомых взрослых или родственников можно обнять ребенка и погладить его по голове? Если это так, то лучше перечислить, кому именно это дозволено, а заодно спросить, нравится ли ребенку, когда его обнимают и целуют, и нет ли тех людей, со стороны которых эти проявления близости раздражают.
