Преподавая журналистику. ЗАПИСКИ И УРОКИ
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Преподавая журналистику. ЗАПИСКИ И УРОКИ

Полина
Полинадәйексөз келтірді4 күн бұрын
Миллионы читателей ждали публикаций на эту тему от Татьяны Тэсс («Известия»), от Евгения Богата («Литературная газета»), от Инны Руденко («Комсомольская правда»). Один московский спецкорр школы Аджубея мне назвал причину сверхпопулярности его газеты: «Каждый материал должен быть хоть чуточку на моральную тему. Про то, как жить».
Комментарий жазу
Полина
Полинадәйексөз келтірді4 күн бұрын
Вот факт. Ростовский театр поставил новую пьесу о Сталине. Снимались жестокие фильмы, ставились театральные спектакли (такие как легендарный «Крутой маршрут» в «Современнике»), выходили разоблачительные книги, а тема оставалась горячей. И в последнее время явно обострилась. И в этих условиях ростовский театр предоставил возможность главному персонажу самому рассказать о своем времени и о себе. Как отреагировала на это городская газета?
Комментарий жазу
Полина
Полинадәйексөз келтірді4 күн бұрын
«Саркофаг» — пьеса Губарева о человеческом факторе катастрофы на Чернобыльской АЭС. «Особый полет» — о нештатной ситуации на борту космического корабля, когда советско-болгарский экипаж был под угрозой мучительной смерти. «Бильярд» — об идейном противостоянии в руководстве страны, ведущем страну к гибели…
Комментарий жазу
Елена М.
Елена М.дәйексөз келтірді2 жыл бұрын
рности его газеты: «Каждый материал должен быть хоть чуточку на моральную тему. Про то, как жить».
Комментарий жазу
Елена М.
Елена М.дәйексөз келтірді2 жыл бұрын
Несовершенное ближе к человеческому…
Комментарий жазу
Елена М.
Елена М.дәйексөз келтірді2 жыл бұрын
ВЛАДЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЯМИ НИКОГДА НЕ ОТМЕНИТ НЕОБХОДИМОСТИ ДУМАТЬ, ПИСАТЬ И ИМЕТЬ СОВЕСТЬ.
Комментарий жазу
Написали заметки в школьную газету. К каждой требую придумать по 5 заголовков. Вот эти — точнее определяют, «про что» заметка; а как еще можно «прорекламировать» смысл? Можно подвести к редкому, но очень интересному варианту: указание на смысл через образ. У Аграновского был очерк «Вишневый сад».
Комментарий жазу
Ответ на проблему — это и есть идея произведения. Нашли идею? Теперь у нас есть вся концепция текста: тема, проблема, идея. Вот теперь назови только их — и ты сказал о произведении все главное, смысл уловил… И тут они переживают чудо: оказывается, все можно свернуть в 3 фразы, а из них память легк
Комментарий жазу
Научились извлекать из текста вопросы, ищем ответы — идеи. Заглядывают в конец текста, ищут там выводы. А я говорю, что при верстке часто приходится «рубить хвост», сокращать эти самые последние абзацы с выводами — и текст не обессмысливается. Идеи где-то не в конце, в конце — «закрепление после объяснения», можно это и сократить. А ответ на вопрос — где? Ищут, пыхтят, перечитывают.
Комментарий жазу
Самые интересные в газете тексты — такие, где вопрос (проблема) поставлен через противоречие, описанное в начале текста. Тогда — конфликт, драматизм, трудное преодоление противоречия: увлекательно, «вкусно» читать. Жизнь вообще движется вперед, преодолевая противоречия (борьба противоположностей). Ищите в тексте, обычно в 1-й четверти, то, из чего вытекает вопрос. А потом будем искать ответ.
Комментарий жазу