Невероятная теория вероятностей
В книге рассказывается об основных законах теории вероятностей, приводятся интересные факты, примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения.
Книга рекомендована для учащихся и учителей школ, гимназий, лицеев для организации работы на уроке, подготовке к ЕГЭ, а также для самостоятельного изучения материала.
Книга рекомендована для учащихся и учителей школ, гимназий, лицеев для организации работы на уроке, подготовке к ЕГЭ, а также для самостоятельного изучения материала.
Жас шектеулері: 12+
Құқық иегері: ООО "Издательские решения"
Түпнұсқа жарияланған күн: 2021
Басылым шыққан жыл: 2021
Баспа: Ridero
Қағаз беттер: 44
Пікірлер22
👎Ұсынбаймын
Арифметические и орфографические ошибки. Ивану Петровичу не помешал бы репетитор по математике
9 ҰнайдыПікір
👎Ұсынбаймын
💩Фуууу
Что это за абсурд?
Это просто позорище, как при таких детских ошибках это может называться книгой, да ещё и основанной на "научном подходе"
На экзамене 60 билетов, Петя не выучил 12 билетов. Найти вероятность того, что Пете достанется выученный билет.
"Ох, легче простого 12:60 = 0,2" - отвечает ученик.
Так называемый профессор, справедливо поправляет своего ученика, и говорит ему, чтобы ученик был внимательнее, тебе же мол нужно найти вероятность того, что Пете достанется выученный билет, и приводит "правильное решение" , то есть 48 : 60 = 0,2
Ученик с недоумением удивляется, ну как же так, ответ получается ТОТ ЖЕ САМЫЙ.
На что профессор с видом Пифагора, впервые доказавшего ту самую теорему, отвечает : "Ответ тот же, но решение-то разное. "
Это просто позорище, как при таких детских ошибках это может называться книгой, да ещё и основанной на "научном подходе"
На экзамене 60 билетов, Петя не выучил 12 билетов. Найти вероятность того, что Пете достанется выученный билет.
"Ох, легче простого 12:60 = 0,2" - отвечает ученик.
Так называемый профессор, справедливо поправляет своего ученика, и говорит ему, чтобы ученик был внимательнее, тебе же мол нужно найти вероятность того, что Пете достанется выученный билет, и приводит "правильное решение" , то есть 48 : 60 = 0,2
Ученик с недоумением удивляется, ну как же так, ответ получается ТОТ ЖЕ САМЫЙ.
На что профессор с видом Пифагора, впервые доказавшего ту самую теорему, отвечает : "Ответ тот же, но решение-то разное. "
5 ҰнайдыПікір
👎Ұсынбаймын
Ошибки в задачах, в самой простейшей.
Дәйексөздер99
События называются равновозможными, если одно из них не является более возможным, чем другое
Так вот вероятность этого события Р (А) =n/m, где n — число благоприятных испытаний или исходов, а m — общее число испытаний
