Оглавление

Воображение это всё. Это предварительный показ предстоящих событий.

Альберт Эйнштейн

Глава первая Тайна старого тоннеля

Последний день лета

Завтра первый день в старшей школе. Алька крутилась перед зеркалом в школьном комбинезоне, предвкушая занятия и вспоминая приключения уходящего лета. Ей нравилась новая форма, она провела рукой по синей нашивке её класса и посмотрела в зеркало. На неё смотрела зеленоглазая девочка с русыми волосами, заплетёнными в короткую косу, в ладном комбинезоне с синими нашивками. Она совсем не выросла за это лето. Хотя что-то в ней неуловимо изменилось.

Прервав её размышления, что-то ударило в стекло. Алька подошла к круглому окну и увидела на раме большого золотистого жука-носорога. Открыв окно, девочка протянула руку к жуку. Он переполз к ней на ладонь. Золотой жук был из металла и пластика. Только один человек мог сделать такое — Валерка. Брюшко жука засветилось. Он расправил крылья, взлетел с ладони и вылетел в открытое окно. Несколько мгновений, и вот только яркая звёздочка указывает на то, куда летит это чудо техники. Их с Валеркой место. Где всё началось. Алька спустилась из своей комнаты и вышла на веранду. Огонька не было видно. Но ей не нужен указатель, чтобы знать куда идти.

Белов был там, где она и ожидала. Он сидел у самой воды, на замшелом камне под старой ивой. Алька села рядом.

— Сегодня последний день лета, — Валерка раскрыл ладонь, там сидел тот самый жук.

— Да, — девочка, тоже вытянула ладонь, и на ней загорелся огонёк синего пламени.

— Я и забыл, что ты так умеешь, — мальчишка коснулся холодного пламени, — я вообще боялся, что выдумал тебя и это лето. Мне кажется, что это было так давно, как будто в прошлой жизни. Ты извини, что пропал. Столько всего навалилось.

— Я понимаю, — Алька взяла Валерку за руку.

Они познакомились этим летом. Валерка приехал на каникулы к бабушке и никого тут не знал, а Алька была вынужденной отшельницей из-за болезни. Это сблизило их и подарило незабываемые приключения. А потом пришло известие, что Валеркины родители пропали. Археологическая экспедиция профессора Белова перестала выходить на связь. Валерка всё бросил и больше девочка его не видела. На сообщения он не отвечал. На озере не появлялся. И Алька его понимала. Если бы её папа или мама пропали, ей бы тоже ни до чего не было дела.

— Я тоже боялась, что больше тебя не увижу. Что ты уедешь и забудешь про меня, и про наше лето. А без тебя и лета как будто не было, — сказала девочка, не глядя на Валерку.

— Я не уеду, — с грустью в голосе ответил он, — меня даже записали в твою школу, — мальчик достал из кармана синюю нашивку.

— Мы будем учиться в одном классе! — обрадовалась Алька.

— А это тебе, — Белов положил в Алькину ладонь жука, — скажи ему, что нужно передать, и отпусти. Он найдёт меня, где бы я ни был.

— Жаль, что у меня раньше его не было, — девочка хитро улыбнулась, разглядывая присмиревшего жука, — а то не достучишься до некоторых.

— Я прочитал все твои сообщения, просто совсем не знал, что ответить. Ты же меня простишь? — Валерка посмотрел на Альку.

Алька промолчала, только крепче сжала Валеркину руку. Они долго сидели, держась за руки и глядя на опускающееся в безмятежное озеро солнце.

Вдруг из кустов за их спиной вылетел Кузя. Ещё одно чудо уходящего лета. Пытаясь починить, старый робот-пылесос, Валерка чуть не лишился мастерской, зато обрёл этого странного робота-домового.

— Алька, привет! — Кузя помахал манипулятором, похожим на клешню краба.

— Привет, Кузя! Рада тебя видеть, — обрадовалась Алька.

— И я очень рад, но Валерке пора домой. Меня бабушка прислала за ним, я подожду у портала, — протараторил Кузя и быстро скрылся в кустах.

— Надо идти, а то бабушка волнуется, — мальчик встал, — увидимся завтра.

— Пока, — Алька осталась сидеть на камне, слушая, как удаляются Валеркины шаги и, радуясь, что последний день лета вернул ей друга.

Таинственный поезд

Учиться в старшей школе оказалось совсем не так уж и весело, как представляла себе Алька. Много заданий, новые предметы, незнакомые учителя. Ещё и Валерка, всё время куда-нибудь пропадал, будто и не учился с ней в одном классе. Про его родителей ежедневно сообщали в новостях. Корпусу Спасателей никак не удавалось попасть на планету, где пропала экспедиция, несмотря на все их усилия. Белов всё время искал способ связаться с родителями и пытался добыть любую информацию о ходе спасательной операции. Вот и сейчас, только закончился последний урок, а он уже куда-то исчез. И Альке не оставалась ничего другого, как идти домой одной. Она жила за городом, в домике у озера, и транспортного портала там не было. Приходилось ехать на старом трамвае, а потом идти пешком. Попрощавшись с одноклассниками, Алька пошла к трамвайной остановке. На этой остановке никогда никого не было и складывалось такое впечатление, что трамвай ждал только её. Хотя, возможно, так оно и было. Конечная остановка была у самого озера, а там был только её дом. Красный монорельсовый трамвайчик приветливо распахнул перед ней двери, но не успела девочка сесть в мягкое кресло, как в вагон влетел Валерка.

— Алька, ты не поверишь, что я нашёл! Ты должна это увидеть! — он достал учебный планшет и стал тыкать им Альке в лицо. Поймав планшет руками, девочка пыталась рассмотреть какое-то видео, ужасного качества.

— Что это? Здесь ничего не видно, да и что я должна увидеть!? — она не понимала, чего хочет от неё Белов.

— Сейчас, — Валерка забрал планшет, выбрал какой-то кадр, увеличил его и насколько возможно улучшил качество картинки. Девочка увидела вереницу вагонов, снятую с большой высоты.

— Ну, похоже на поезд, и что? — Алька всё равно ничего не понимала.

— Помнишь запись, что мы смотрели у тебя на крыше? Ну ту, о звёздной системе, что изучали мои родители? Так вот. Позже, когда они уже пропали, от них пришло ещё одно письмо о той планете, которую они планировали исследовать. Оно было отправлено накануне пропажи экспедиции. Это видео было записано, когда экспедиция осуществляла разведку с низкой орбиты. Папа писал, что планета окутана плотным слоем облаков, которые не дают возможность сканировать поверхность планеты. А редкие просветы порождают больше вопросов, чем ответов. Я тогда не обратил внимания на это видео. Родители пропали, и я не о чем не мог думать. А сейчас просматривал все их записи, и заметил там поезд. Поезд! Ты понимаешь, что это значит!

— Если честно нет. Поезд на неисследованной планете — это конечно странно, — Алька всмотрелась в изображение снова, — но что, я должна понять?

— Заброшенный тоннель, пропавший поезд, ну?! — Валерка смотрел на девочку с надеждой, и она поняла, что он хочет сказать.

Летом они с Валеркой искали способ проникнуть в старый тоннель, в котором давным-давно пропал целый состав. Они узнали об этом от Валеркиного дедушки. Они облазили весь тоннель и окрестности, но внутрь попасть так и не смогли — тоннель оказался замурованным со всех сторон.

— Ну, это маловероятно. Не факт, что это вообще поезд. Качество просто жуть, ничего не видно. Но, даже если это поезд, который пропал в старом тоннеле, как это поможет нам найти твоих родителей? — осторожно рассуждала Алька, стараясь не обидеть Валерку.

— Я думаю, что поезд не просто пропал в тоннеле. Он перенёсся, на планету, где сейчас мои родители. А значит, в тоннеле должен быть портал. Возможно, поэтому его и замуровали. Спасатели не могут сесть на планету, но если есть портал, то можно будет использовать его, чтобы попасть туда!

— Если есть портал! Если это тот же поезд! Если! Но мы не знаем. А значит, нас никто не будет слушать, — Альке очень хотелось помочь Валерке, но зря обнадёживать друга она тоже не хотела.

— Это да, — неожиданно для девочки, Белов согласился, — надо больше узнать про пропавший поезд. В архиве наверно есть информация о нём, и о том, что случилось с тоннелем. Но как получить допуск в архив?

— Это просто. Напросись приготовить доклад по истории. Вот тебе и доступ в архив, — Алька обрадовалась, что у них с Валеркой опять появилось общее дело, — а я у папы спрошу про планету, он как раз там, помогает Спасателям. Узнаем последние новости из первых уст!

— Спасибо Алька, ты настоящий друг, — впервые за долгое время Валеркино лицо светилось от радости.

— Да ладно, — улыбнулась девочка, — если это поможет твоим родителям, я буду очень рада.

Трамвай остановился на Алькиной станции. Они и не заметили, как он привёз их сюда.

— Ты иди, а я к историку! — Валерка засунул планшет в сумку.

— Ладно, только не пропадай, — Алька вышла из вагона и обернулась, — пока!

— Пока, — Белов помахал ей через стекло вагона и трамвайчик отправился в обратный путь.

Старый тоннель

Солнце так и манило из душного класса на улицу. Там за окном была настоящая жизнь, полная приключений, свободы и самого разнообразного ничегонеделания. Последний урок всегда самый длинный. Даже, если это так любимая Алькой история. На доске в кровавых битвах Александр Македонский завоёвывал Персию, а Миклухо-Маклай (на самом деле историка звали Михаил Моисеевич) увлечённо и в красках рассказывал о его планах в покорении Индии. Но сегодня девочке было не до истории. Утром Валерка написал ей, что после школы будет ждать её у старого тоннеля. В школу он не пришёл, и на все её сообщения не отвечал. Он явно что-то узнал, и Альку просто распирало от любопытства. Сама же она не смогла связаться с отцом и ничего нового про поезд не узнала. Звонок с урока прогремел как гром, и Александр так и не добрался до Индии, а значит, доживёт ещё до следующего урока. Подхватив сумку, Алька готова была выбежать из класса, но её остановил Михаил Моисеевич.

— Валентина подожди, не уходи, — историк встал из-за стола и подошёл к девочке, — скажи мне, пожалуйста, ты не знаешь где Белов? Он обещал приготовить для нас доклад про Фермопилы, но сам даже не явился на занятия! Надеюсь, с ним всё в порядке?

— Не знаю, я не видела его сегодня, — и это была чистая правда, а говорить, что они должны встретиться после школы Алька, не стала.

— Что ж, — Михаил Моисеевич задумался, — если увидишь его, напомни, что мы всё же хотим услышать его доклад.

— Конечно, Михаил Моисеевич, — подтвердила Алька.

— Спасибо, дорогая, — историк одобрительно кивнул и вернулся за свой стол.

«Отсутствие Белова в школе не прошло незамеченным. Сам виноват. Хотя возможно у него есть уважительная причина», — думала Алька, выбегая из школы, — «видимо он узнал что-то действительно важное, раз решился прогулять занятия».

Добраться до тоннеля, было делом пары минут. Там как раз есть транспортный портал. Но надо зайти домой, предупредить маму, переодеться и прихватить поесть. Валерка, наверняка, даже не завтракал, да и школьная форма не самая удобная одежда для лазанья по тоннелям. Мама рассердится, если с новой формой что-нибудь случится. Девочка побежала к трамвайчику, только так можно попасть домой.

Мама хлопотала на кухне. Алька взбежала на второй этаж, в свою комнату, на ходу снимая с себя школьный комбинезон.

— Ты куда так торопишься? — мама со скалкой в руках заглянула в комнату.

— Меня Белов ждёт, — избавившись от комбинезона, Алька скакала по комнате, стягивая через голову майку, — мам можно я обед с собой возьму, и для Валерки тоже?

— Можно, — мама у Альки была мировая, — дома нет молока, прихвати на обратном пути.

— Ага, мам, — ответила девочка, натягивая платье.

Шорты, конечно, удобнее в тоннелях, но, если она их наденет, мама поймёт, что они с Валеркой, что-то замышляют. А если она в платье, значит, они идут в музей или в парк, и вопросов не будет.

— Мам, а что у нас на обед? — поинтересовалась Алька.

— Зразы, твои любимые. Вам сока, какого налить? — мама пошла на кухню.

— Мандаринового! — открыв окно, Алька посмотрела на небо, на нём не было ни облачка.

Может платье и не такая плохая идея. Она выудила из-под кровати потрёпанный рюкзачок и спустилась на кухню. Закинув в рюкзак еду, девочка выбежала из дома и направилась к остановке, где Альку, ждал красный трамвайчик, который быстро доставил её прямо к площади. Осталось пересечь старый парк и выйти к железнодорожным путям. Из рюкзака призывно пахло едой, а живот требовал остановиться и провести немедленную дегустацию маминых зраз. Но Алька и так потеряла кучу времени, да и до тоннеля уже было рукой подать. Вот уже и портал у входа в парк и ржавые рельсы, убегающие в тёмную арку тоннеля. Аль