Тогда я вывела четыре правила общения с детьми.
Первое правило — честно говорить о своих чувствах.
Правило второе — объяснить, почему я это чувствую.
Правило третье — чувствовать грань между «объяснить» и «оправдаться».
Правило четвертое — найти баланс, чтобы оставаться счастливой.
Труднее всего принять детей с «чужими» недостатками, с тем, что не ты привила им, не ты влила под кожу, с тем, что тебе претит и вызывает неприятие. Вот это сложно.
Оказывается, что самые невероятные, самые непостижимые уму и сложнейшие задачи — это задачи, сформулированные неверно. И если докопаешься до сути, то ты решишь любую из них. Это — великое счастье.
Если ребенок не в состоянии оценить внутреннюю красоту другого человека или цветущего весеннего сада, переливов рассвета за окном, теплоту первого майского солнца, он никогда не будет полностью здоров.
