Поза сидя — это, по сути, кратковременная остановка, чтобы перевести дух или изучить игрушку, помогая себе двумя руками. Самостоятельное сидение происходит по собственной инициативе ребенка, как и все другие его двигательные навыки. Мозг дозревает до того, чтобы урегулировать скоординированную работу мышц в вертикальной плоскости.
По опыту — моему и опыту моих коллег, — дети, которых рано начинают учить садиться, нередко немного задерживаются в освоении двигательных этапов. К счастью, такая задержка чаще всего оказывается временной. Кроме того, в своей практике я сталкивалась со случаями нарушения осанки и гиподинамии (низкой подвижности) в младенческом возрасте: они были вызваны именно ранним высаживанием.
Во время смены памперса вы можете заметить, что малыш трогает себя за живот и гениталии: изучение собственного тела идет у него сверху вниз, и младенец уже подбирается к ногам. Сейчас этот процесс проходит промежуточный этап, координацию движения «кисти — гениталии». Контакт руки с гениталиями — важный процесс изучения своего тела.
Четыре с половиной месяца: младенец перекатывается на бок. Шесть с половиной месяцев: он переворачивается со спины на живот. Семь месяцев: переворачивается с живота на спину. Восемь месяцев: ребенок ползает на животе или по-пластунски. Девять-десять месяцев: начинает координированно ползать на четвереньках. Десять месяцев: может самостоятельно сесть.
Также Эмми Пиклер писала, что ребенок сидит, стоит, играет, говорит и думает гораздо лучше, когда осваивает эти навыки самостоятельно, в своем темпе, — в отличие от детей, которых подгоняли и обучали.
Ребенок постоянно тянет ручки в рот. Нормально ли это? Нужно ли мне их вынимать? Нет, это важная и нормальная фаза развития малыша для познания своего тела.
Хватание из центра младенцу пока недоступно. Когда мы протягиваем ему игрушку по центру, он может очень заинтересоваться, но его мозг еще не в состоянии передать команду руке. Мозг в замешательстве, какую руку задействовать — правую или левую, в результате движение просто не выполняется. Поэтому начинайте с простого: показываете младенцу игрушку справа и слева. Не трясите ею перед носом ребенка, держите примерно в 15–20 см от, например, правого уха так, чтобы малыш потянулся к игрушке правой рукой и взял ее. То же самое повторите с левой стороны
