«я сивотня прочитал книгу без слёс»
24 июля 2018. Арсений
Валерий Бронников родился 1 апреля 1949 года в с. Заяцкий Мыс на южном берегу Белого моря. По образованию инженер-механик по самолётам и двигателям, работает по профессии более 50 лет и по настоящее время. Автор многих произведений прозы и стихов, а также детской литературы. Член творческого объединения «Вашка».
Разговор с сыном:
— Мам, а почему полицейские их задерживают?
— Работа у них такая…
— Зачем они выбрали такую работу?
— Когда выбирали, то были уверены,
что будут героями,
защитниками людей, будут оберегать население от воров,
бандитов и других уродов…
— А получилось наоборот?
Записала Татьяна Василькова.
Ахмурение Миши
Алине очень нравился мальчик Миша из её первого класса. Другим девочкам Миша тоже нравился и Алина об этом догадывалась. А как не догадаться, если он с детского садика всем девочкам нравился? Но вот как к нему подойти и тем более об этом сказать? Этого Алина не знала, но и делить Мишу с другими девочками она не хотела.
«Надо придумать что-то такое, чтобы Миша обратил на меня внимание», — подумала Алина, а ещё она подумала, что надо наметить какой-то план своих действий.
Как назло, в голову, сколько она ни думала, ничего не приходило. Мальчик нравился, а что делать дальше? Самой подходить стыдно, а вдруг Миша её обругает или того хуже, своим поведением она его оттолкнёт и тогда уж ей Миши не видать!
После долгих размышлений Алина решила составить письменный план своих действий. «Если что-то придумаю неправильно», — решила она, — «Это „что-то“ можно вычеркнуть или на бумаге исправить. Бумага стерпит! На бумаге можно написать всё, что угодно, но всё это можно никому не показывать. В конце концов, это будет просто мой коварный план, чтобы подружиться с Мишей! План этот будет в личном дневнике, а личный дневник не принято показывать всем подряд!»
Для дневника Алина взяла небольшой блокнот, где уже имелись записанные её личные мысли. Писать девочка научилась ещё в детском садике. На новой чистой странице Алина старательно вывела заголовок:
*
Девочка долго разглядывала написанные буквы. Она очень старалась, поэтому осталась довольна своей работой. Дальше дело застопорилось. Что-то ничего не придумывалось, а спрашивать ни у кого нельзя, даже у лучшей подруги Нади. Иначе, какая это будет тайна?
Алина вспоминала детский сад, разные игры, прогулки, походы. Как-то так получалось, что Миша всегда находился от неё на расстоянии. И вдруг её осенило! Девочка написала первый пункт:
*
«Как всё просто!» — подумала Алина, — «Первый пункт получился сам по себе, стоило только вспомнить, что Миша всегда находился от меня на некотором расстоянии, даже в колонне в садике он шёл с другой девочкой, держась за руки. Они о чём-то говорили, но Алина не знает о чём. А разговаривать всё равно придётся! Иначе, как можно находиться рядом и ни о чём не говорить?
Алина тщательно записала пункт номер два:
*
