Педагогика: Конспект лекций
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Педагогика: Конспект лекций

Результатом правильного воспитания становится
Комментарий жазу
способность человека к самовоспитанию.
Комментарий жазу
Алина Мухина
Алина Мухинадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Обучение, как и воспитание, является важнейшей категорией педагогики. Это планомерный, организованный и целенаправленный процесс передачи подрастающему поколению знаний, умений и навыков; процесс руководства его познавательной деятельностью и выработки у него мировоззрения.
Комментарий жазу
Алина Мухина
Алина Мухинадәйексөз келтірді1 ай бұрын
Воспитание в широком значении слова представляет собой целенаправленный, организованный процесс, обеспечивающий всестороннее, гармоничное развитие личности, подготовку ее к трудовой и общественной деятельности.
Комментарий жазу
Сергей
Сергейдәйексөз келтірді3 ай бұрын
Правила педагогики – это прикладные рекомендации, предписания, нормативные требования по реализации того или иного принципа обучения и воспитания
Комментарий жазу
Сергей
Сергейдәйексөз келтірді3 ай бұрын
Каждый педагогический принцип реализуется в тех или иных правилах.
Комментарий жазу
Сергей
Сергейдәйексөз келтірді3 ай бұрын
Если закон отражает педагогическое явление на уровне сущего и отвечает на вопрос: каковы существенные связи и отношения между компонентами педагогической системы, то принцип отражает явление на уровне должного и отвечает на вопрос о том, как нужно действовать наиболее целесообразным образом в решении соответствующего класса педагогических задач.
Комментарий жазу
Сергей
Сергейдәйексөз келтірді3 ай бұрын
Педагогические принципы базируются на основе педагогических законов и закономерностей
Комментарий жазу
Сергей
Сергейдәйексөз келтірді3 ай бұрын
закон – на максимально конкретном и четком, а закономерность – на более абстрактном уровне
Комментарий жазу
Сергей
Сергейдәйексөз келтірді3 ай бұрын
Например, закон о социальной сущности образования, который проявляется в обязательном и необходимом усвоении подрастающими поколениями опыта старших поколений, находит свое отражение в закономерностях процесса обучения и воспитания.
Комментарий жазу