Передавать своим ученикам Знания.
Что может быть несомненнее?
Казалось бы.
Правда?
Неправда.
Если учитель именно так себе представляет свою профессиональную сверхзадачу, то он — не Учитель, а… убийца.
Оно стремилось разрушить мифы и свергнуть их с пьедестала посредством знания».
Но — не задогматизированного.
Не — стереотипизированного.
Не — бездумного.
Не — бездушного.
Не — абсолютизированного.
Программой Просвещения было расколдовывание мира. Оно стремилось разрушить мифы и свергнуть их с пьедестала посредством знания».
Но — не задогматизированного.
Не — стереотипизированного.
Не — бездумного.
Не — бездушного.
Не — абсолютизированного.
