1. Я взрослый, он/она – ребенок. Сразу подключаем своего внутреннего взрослого.
2. Ответственность всегда на мне. Всегда. Ребенок не может быть ни в чем виноват в этом возрасте. Я не предусмотрела, я не научила, я не…
3. Заранее готовить ребенка к чему-то новому. Рассказывать, что будет, как будет, проговаривать, рассказывать как надо, как не надо себя вести.
4. Сразу пресекать нежелательное поведение, открыто и спокойно говоря о нем.
5. Хвалить много, часто, по делу. Использовать описательную похвалу, а не просто оценку «молодец». Описательная похвала: «Посмотри, как ты здорово собрал игрушки, все разложил по местам. Теперь в комнате такой порядок, приятно посмотреть».
6. Устанавливайте адекватные границы и соблюдайте их. В соблюдении границ важны: последовательность, настойчивость и гибкость. Не надо доходить до фанатизма и заставлять ребенка вытирать разлитую воду, если он болеет или плохо себя чувствует.
7. Ваши действия значат больше, чем ваши слова. Держите слово, подкрепляйте его делом.
8. Показывайте, как надо, на собственном примере. Вы не полицей
