Начинаешь читать книгу в надежде на то, что сейчас узнаешь свой стиль обучения и получишь практические советы для того, чтобы достичь наибольший выгоды. Реальность: все стили обучения плохие, нужно использовать их все 9, чтобы достичь просветления. Стоит читать только приложение Б.
До второй главы довольно интересно, тк подробно описывается процесс обучения, но начиная с третьей главы начинается вода с психопортретами «стилями обучения», которые здесь, я считаю, не уместны, потому что этой воды полно как раз в книгах на тематику психологии.
