Ключевые мысли
• Семья является учебным центром для усвоения навыков социального и эмоционального развития.
• Отношения младших и старших детей в семье зачастую содержат в себе конфликт.
• Сиблинговая привязанность формируется из-за того, что младший ребенок вынужден полагаться на старшего в вопросах безопасности и поддержки.
• На характер ребенка кроме сиблинговой позиции влияют такие составляющие, как: количество детей, их пол и промежутки между их рождением.
• Зная сиблинговые позиции, можно прогнозировать поведение супругов в браке. А значит, появляется возможность управлять брачными отношениями.
• Старшие дети обычно лидеры, средние дружелюбны и хорошие переговорщики, младшие слегка эгоистичны и беспомощны, единственные независимы от авторитетов.
• При разнице в возрасте между детьми более 5–6 лет характер индивида будет, скорее, описываться чертами, присущими единственным детям.
• Единственный ребенок одновременно и самый старший и самый младший в семье. Ему комфортно в одиночестве.
• Младшие сиблинги больше, чем старшие, готовы к сотрудничеству, потому что с самого первого дня вынуждены делить с кем-то родительское внимание.
• Если старший по поведению похож на младшего, значит, он был самым «триангулированным» ребенком.
