Оглавление

1. Обстоятельства
2. Детство
   1. Выдумки
   2. Кощей
   3. Коуч
   4. Трубочисты
   5. Письмо
   6. Телевизор
   7. День мечты
   8. Что такое любовь
   9. Блиночки
   10. Счастливый день
   11. Папоротник
   12. Бодрость напала
3. Рассказы о взрослых
   1. Эволюция по Дарвину
   2. Чай
   3. Печаль
   4. На излете
   5. Холодец
   6. Цифровая канализация
   7. Новогодний протокол
   8. Слово любви
   9. Трамвай
   10. Удар судьбы
   11. Добрые люди
   12. На подстилке
   13. Кедры
   14. Радикальная правда
   15. Прогресс
   16. Душевное равновесие
   17. Силы добра
   18. Резюме
   19. Семицветик
   20. Семицветик 2
   21. Двигатель
   22. Собачка и дама
   23. Обстоятельства
   24. Хлеб
   25. Недоработка
   26. Пряники
   27. Успешный человек
   28. Отличник
   29. Хозяин в доме
   30. Заразное дело
   31. Милый
   32. Провод
   33. Санкции

Детство

Выдумки

Прогулка закончилась, дед с внучкой зашли в подъезд, поднимаются по лестнице на пятый этаж.

— Дедушка, хочешь я тебе сказку расскажу?

— Конечно, хочу, — обрадовался дед, придерживая четырехлетнюю Катю одной рукой и пуделя Тишку на поводке другой рукой.

— Ты знаешь, что наш Тишка выучил буквы?

— Он вместе с тобой их выучил?

— Нет, я учила сама, но он лежал рядом и все слышал.

— Это интересно, что было дальше?

— Тишка научился говорить…

— Да, я слышал, как он говорил «гав», — вспомнил дед.

Миновали второй этаж.

— А ещё Тишка хочет жениться.

— Он сам тебе об этом сказал?

— Да, он сказал, что ему уже два года и он хочет жениться на своей невесте…

— Где его невеста?

— Он пока не знает, но думает, что она живет в соседнем доме.

Миновали третий этаж.

— Что ты ему ответила?

— Я ему не разрешила.

— Почему?

— Я сказала, что он маленький, а маленьким не разрешают жениться.

— Это ты правильно сделала, — согласился дед.

Дошли до четвёртого этажа.

— А ещё Тишка хочет стать черненьким.

— Но ведь он серенький, серебристый?

— Да, но мы встретили на лестнице волшебницу, и он попросил сделать его черненьким.

— Волшебница согласилась?

— Нет, — вздохнула Катя, добравшаяся с дедом до пятого этажа, — не согласилась.

— И что теперь будет? — посочувствовал беде дед.

Ребенок вздохнул, развел руками и сказал:

— Теперь он навсегда останется сереньким, — склонила голову на сторону, печально посмотрела на Тишку.

— Может, его покрасить в черный цвет? — старался помочь пуделю дед.

— Нет. Серьезные люди собак не красят, — категорически заявила внучка.

— Жалко, что у нас только пятый этаж, я хотел бы услышать продолжение твоей сказки, — немного расстроился дед.

— Ничего, я тебе ещё расскажу на следующей прогулке, — успокоила Катя.

Пришли на кухню, сели за стол, бабушка угощала свежими щами.

— Ты знаешь, бабушка, какую сказку мне сегодня Катя рассказала? — спрашивает дед.

— Нет, не знаю, расскажи, мне интересно.

Дед, сбиваясь и запинаясь, стал пересказывать Катину сказку. Катя серьезно слушала, ела щи, поправляла деда в местах, где он путался.

Дети не выдумывают сказки на ходу, они с ними живут и могут повторить со всеми подробностями.

Кощей

Чудесный солнечный день, бодрящий морозец, парк на берегу замерзшего озера. Лыжники на трассе, пенсионеры на лавочках, мамы с детьми на дорожках.

Дед Петро идет кормить голубей, навстречу — молодая мама с коляской, за ней плетется малыш: кричит, злится, выражает неудовольствие поведением мамы.

— Вовочка, сынок, догоняй. Иди, мое золотце, садись в колясочку, бабушка ждет, обедать пора, — приговаривает мама, протягивает к сыну озябшие руки.

— Не-е-е, не хочу… не буду… — кричит «золотце», в сердцах топает ножкой, на глазах крупные слезы.

— Вовочка, деточка, иди быстрее, я замёрзла, — просит мама.

— Не-е-е, — отвечает дитя, отворачивается, ковыряет лопаткой снег на обочине дорожки.

— Ну, что мне с тобой делать? — спрашивает мама, обращаясь к макушкам заснеженных сосен.

Дед Петро решает помочь горю, останавливается, спрашивает у мамы:

— Можно я ему скажу, что заберу с собой?

— Скажите… — соглашается мама, безнадежно машет рукой.

Дед подошел к Вове, обратился с предложением:

— Что, мама не нравится? Пойдём со мной…

У Вовы округлились глаза от удивления.

— Ты кто? — решил прояснить ситуацию Вова.

— Я Кощей Бессмертный, хожу, непослушных детей забираю. Чего смотришь, не узнал?

— Не-е-е, — Вова помотал головой из стороны в сторону, согласился с тем, что не узнал.

— Вот, теперь мы с тобой знакомы. Пойдем?

— Куда? — испуганно спрашивает Вова.

— К Бабе-яге, слышал про такую?

— Не-е-е… — произносит Вова, со всех ног бросается к маме, ожидающей окончания «мужского разговора».

Добежал до мамы, зарылся в ее шубу, опасливо выглянул из-под полы — не бежит ли за ним «Кощей».

Кощей разводит руками, показывая маме, что не имеет претензий к выбору Вовы.

Мама гладит Вову по головке, усаживает в коляску.

— Вот молодец, хороший, послушный мальчик, сейчас обедать будем, — приговаривает мама, направляется к выходу из парка.

Дед смотрит вслед Вове, поворачивается, идёт кормить голубей.

«Кощей» — это, конечно, сказочно, но дети знают, что с мамой лучше.

Коуч

Инженер Шпулькин окончил курсы МВА (мастер бизнес-администрирования), стал магистром, дипломированным коучем. Взялся помогать главному инженеру завода Василию Петровичу осваивать новые технологии в управлении производством.

— Я научу вас работать по МВА, — обещал коуч.

Пока Шпулькин презентации построения светлого будущего рисовал, Василий Петрович тихо договаривался со всеми службами завода, со смежниками, поставщиками и продавцами.

— Не даёт мне развернуться, все по-старому делает, — жаловался на главного инженера директору завода Шпулькин.

Лето. Василий Петрович ушел в отпуск.

— Вот тебе завод, никто тебе мешать не будет, управляй! — дал Шпулькину добро директор.

Через неделю «эффективного» управления производство залихорадило, через месяц — остановилось.

— Я все по МВА делал, приказы разослал, графики повесил, — оправдывался Шпулькин перед вернувшимся по срочному вызову Василию Петровичу.

— Ты когда последний раз с мастерами разговаривал, с поставщиками советовался, с продавцами консультировался? — разбирался в ситуации главный инженер.

— Письма направил, приказ издал, они все были должны строго выполнять… — оправдывался Шпулькин.

Василий Петрович поставил диагноз — «не знает жизни», стал рецепт от болезни выписывать:

— Расскажу тебе случай, может, сообразишь, в чем твоя ошибка.

Учил я ходить внучку. За руку держал, потом за комбинезон, и было у неё чувство, что она сама ходит. Ручонками от меня отмахивается, говорит: «Я сама».

Соседские девочки трёх и четырёх лет, Даша и Маша, наблюдали за моими стараниями, решили, что они быстрее смогут малышку научить ходить. Прислонят ее к стенке и убегают, кричат ей: «Догоняй!» Внучка от стенки к девочкам на четвереньках ползет. Те удивлялись: «Ничего не понимаем, мы сразу бегать начали, а она почему-то ползает».

— Для меня это не пример, потому что МВА — это опыт всей Европы, по этой методике во всем мире работают, — не сдавался Шпулькин.

— А сам ты по МBА много работал?

— На практике, в зарубежной фирме, месяц…

Василий Петрович на минуту задумался, продолжал:

— Тогда тебе недавний случай расскажу.

Гуляю возле замерзшего пруда с заснеженным склоном. Девочка и мальчик осваивают ледянки. Мальчик сумел забраться на склон, у девочки не получается, соскальзывает. Вот он и кричит ей сверху: «Сейчас я тебя научу, как на горку забраться!» Съезжает вниз, начинает инструктировать: «Стань на четвереньки, цепляйся за склон, подтягивайся. Раз-два, раз-два».

На ровном месте все проходит хорошо.

«Вот, теперь идём на склон», — приглашает тренер.

Пришли, пробуют, ничего не получается.

«Эх ты, смотри как надо», — кричит мальчик, бросается штурмовать высоту.

Однако через метр сползает вниз. Склон скользкий, теория не работает. Девочка разочаровалась в его способностях, обозвала его дураком, ушла. Мальчик пробовал самостоятельно, без наблюдателей, взобраться на склон, но безуспешно. Он был разочарован, не мог понять, почему у него первый раз получилось, а повторить не удалось.

— Я все понял, опыта мало… — проникся Шпулькин.

Теория без практики мертва.

Трубочисты

На высоком берегу реки стоит рабочий посёлок. Во втором с краю доме с мамой и папой живут братья — Вася и Саша. Саше тринадцать лет, Вася на год младше.

Однажды, во время летних каникул, мама решила поехать навестить бабушку. Поручает папе за молоком сходить, за детьми присмотреть. Уехала.

Папа будит старшего, говорит:

— Я на речку пойду. Погода хорошая, рыбы наловлю. Ты за молоком сходи, Васю разбуди, покорми, опилки во дворе подметите, трубу в печке почисти. Справитесь?

Саша, человек серьезный, самостоятельный, отвечал:

— Трубу, как в прошлом году летом, щеткой чистить?

— Как в прошлом году, — согласился папа.

— Все сделаем.