– Ага! Что я говорил! Так интересней! – заорал Валерик, подставляя свой карман. Менялись фонариками и зажигали во всех карманах. – Не то делаем! Совсем офонарели! Айда в подвал! – заорал Валерик. Ребята кинулись в подвал и долго там светили друг другу в лица. Вконец ослеплённые, они вылезли на солнце, и самый маленький Алёшка закричал: – А у меня, ребята, сам фонарик офонарел… клянусь, совершенно не зажигается… Ребята стали пробовать свои фонарики, у некоторых ещё горели.
На перемене Марик мне говорит: – Давай убежим с урока. Смотри, как на улице хорошо! – А вдруг тётя Даша задержит с портфелями? – Нужно портфели в окно побросать. Глянули мы в окно; возле самой стены сухо, а чуть подальше – огромная лужа. Не кидать же портфели в лужу! Мы сняли ремни с брюк, связали их вместе и осторожно спустили на них портфели. В это время звонок зазвенел. Учитель вошёл. Пришлось сесть на место. Урок начался. Дождь за окном полил. Марик записку мне пишет: «Пропали наши тетрадки».
Я ему отвечаю: «Пропали наши тетрадки». Он мне пишет: «Что делать будем?» Я ему отвечаю: «Что делать будем?» Вдруг вызывают меня к доске. – Не могу, – говорю, – я к доске идти. «Как же, – думаю, – без ремня идти?» – Иди, иди, я тебе помогу, – говорит учитель. – Не надо мне помогать. – Ты не заболел ли, случайно? – Заболел, – говорю. – А с домашним заданием как? – Хорошо с домашним заданием. Учитель подходит ко мне. – А ну, покажи тетрадку. Я молчу. – Что с тобой происходит? Я молчу. – Придётся тебе поставить двойку. Он открывает журнал и ставит мне двойку, а я думаю о своей тетрадке, которая мокнет сейчас под дождём. Поставил учитель мне двойку и спокойно так говорит: – Какой-то сегодня ты странный
Как-нибудь… «Зима. Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь. Его лошадка, снег почуя, плетётся рысью как-нибудь…»
Кто не знает это знаменитое стихотворение!
Володя Полуянов, ленивый мальчик, тоже знал эти строки. Лёжа утром в своей постели, торжествуя по поводу приближения весенних каникул, он переделывал стих на все лады.
Родителям надоело упрашивать его вставать в школу, они махнули рукой на своего сына, оставили ему завтрак на столе, а сами ушли на работу.
Он всегда опаздывал в школу.
А в этот раз решил совсем не идти.
– Весна. Володя, торжествуя, по лужам обновляет путь. Дружок, каникулы почуя, с ним вместе скачет как-нибудь…
Володя вздохнул: каникулы начинались завтра.
– Мы, торжествуя, в кино могли бы завернуть. Дружок, Дружок, ты, протестуя, поменьше лай уж как-нибудь!
