Психология креативности
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Психология креативности

Mohammed-Ali Y.
Mohammed-Ali Y.дәйексөз келтірді2 жыл бұрын
Среда играет ключевую роль как в развитии творческих способностей, так и в разнообразии форм творческой деятельности
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Elena Glo
Elena Gloдәйексөз келтірді4 күн бұрын
Янусово мышление» предполагает сосуществование противоположных и противоречащих друг другу видов мышления. Исследования, в которых участвовали деятели изобразительного искусства, науки, музыки и литературы, показали, что существует связь между «янусовым мышлением» и креативностью (Rothenberg, 1979).
Комментарий жазу
Elena Glo
Elena Gloдәйексөз келтірді4 күн бұрын
Важные для творческого акта интеллектуальные способности помогают выполнять следующие функции: – распознавать, определять и переопределять проблему или задачу; – извлекать из окружения связанную с проблемой информацию (селективное кодирование); – устанавливать параллели между разными предметными областями, полезные для решения проблемы (аналогии, метафоры, селективные сравнения); – перегруппировывать элементы информации таким образом, что в новых сочетаниях они приводят к возникновению новых идей (селективное комбинирование); – порождать множество решений (дивергентное мышление); – оценивать собственный прогресс на пути решения проблемы; – отходить от первоначальной идеи, чтобы начать поиск новых путей.
Комментарий жазу
Таким образом, связь эмоций с креативностью зависит от характера задачи.
Комментарий жазу
Связь между эмоциями и дивергентным мышлением при выполнении задачи на изобразительную креативность была иной: валентность эмоционального состояния не была связана ни с беглостью, ни с гибкостью, зато уровень активации был связан с количеством порождаемых идей, причем влияние уровня активации на беглость было больше при отрицательном эмоциональном состоянии.
Комментарий жазу
Анализ результатов выполнения задачи на вербальную креативность выявил значимую положительную связь между валентностью эмоционального состояния, с одной стороны, и беглостью и гибкостью, с другой: чем сильнее положительные эмоции, которые переживает испытуемый, тем выше у него показатели по беглости и гибкости.
Комментарий жазу
целом не существует консенсуса относительно роли отдельных конкретных эмоций в креативности.
Комментарий жазу
На основе всех этих результатов Адаман и Блейни пришли к выводу, что изменение эмоционального состояния как в сторону радости, так и в сторону печали повышает креативность человека. Обсуждая полученные результаты, они предположили, что на связь между эмоциональным состоянием и креативностью влияет уровень активации. По их мнению, обусловленный эмоциями повышенный уровень активации, скорее всего, вызывает у испытуемых дискомфорт, и они пытаются снизить активацию с помощью творческой деятельности.
Комментарий жазу
Таким образом, результаты подтвердили выдвинутые Абеле гипотезы: п
Комментарий жазу
положительное эмоциональное состояние, независимо от интереса к задаче, повышает креативность, приводя к определенному раскрепощению мышления человека. Кроме того, полученные результаты подтверждают предположение о том, что и отрицательное эмоциональное состояние может повышать креативность, поскольку, порождая больше положительных идей, люди корректируют свое настроение.
Комментарий жазу