Для того чтобы научиться такому навыку, как ориентация вправо-влево, требуются детское состояние ума, способность действовать во время обучения играючи, умение обращать внимание без намерения научиться. Помимо прочих требований, для этого также необходима способность чувствовать различия
Игорь Маркевич, знаменитый дирижер, как-то сказал мне, что твердо верит, что левое ухо слышит мелодию, а правое – анализирует музыкальные структуры и может отличить одну ноту от другой
Нора хотела или ожидала исцеления, а не улучшения. «Улучшение» – это постепенный процесс, которому нет предела. «Исцеление» – это возвращение к ранее принятому состоянию активности, которое не обязательно должно быть превосходным или даже хорошим.
почему от травмированного человека, такого как Нора, например, едва ли следует ожидать, что она при первом же успехе поймет, что изменилась и стала лучше функционировать. Она еще не «исцелена». Она ожидает увидеть себя точно такой же, какой была до травмы. Для нее «исцелиться» означает вернуться к своему прежнему способу функционирования.
нейропластичности – способности мозга как части нервной системы восстанавливаться, развиваться, наращивать нейронные связи, бесконечно изменяться под воздействием опыта
Моше Фельденкрайз, создатель метода, был убежден, что пределы нашего развития ограничены только силой нашего же представления о себе, силой привычки, а «перезагрузить» свою нервную систему, или переобучить ее, возможно в любом возрасте, но сделать это нужно не через привнесение внешних исправлений, а посредством осознавания человеком себя, своих движений, своих привычек. Такой подход, кроме того, способствует воспитанию чувства внутренней опоры и достаточности: «я достаточно хорош».
