Окно возможностей для вашего ребенка. О правильных играх, гаджетах, возрастных кризисах и счастливом детстве
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Окно возможностей для вашего ребенка. О правильных играх, гаджетах, возрастных кризисах и счастливом детстве

Мария Коротенко
Мария Коротенкодәйексөз келтірді2 жыл бұрын
С рождения примерно до года – непосредственное эмоциональное общение. – С года до трех лет – предметно-манипулятивная деятельность. – С трех до семи – игровая деятельность. – С семи до одиннадцати – учебная. – С одиннадцати до пятнадцати – интимно-личностное общение. – С пятнадцати до двадцати – учебно-профессиональная деятельность.
4 Ұнайды
Комментарий жазу
Юлия Ч.
Юлия Ч.дәйексөз келтірді2 жыл бұрын
Спортивная секция, хоровой коллектив, обучение игре на инструменте, столярный кружок и любой кропотливый ручной труд – вот ваши друзья на ниве подготовки к школе. Вышивание, вязание, шитье, выжигание, картины по номерам – что угодно, но не на один день, и обязательно закончить. Книга – наконец-то длинная, каждый день новая глава.
3 Ұнайды
Комментарий жазу
Tonya E.
Tonya E.дәйексөз келтірді6 ай бұрын
Зачастую самостоятельное изучение предмета бывает более эффективным, чем просиживание штанов в обществе человека, ненавидящего свою работу.
1 Ұнайды
Комментарий жазу
Просто общение, просто совместный быт, прогулки, движение, в дополнение – творческие занятия.
Комментарий жазу
детские фольклорные занятия
Комментарий жазу
Свобода перемещений, движение до изнеможения, общение, подражание понятным взрослым делам и игра до упаду.
Комментарий жазу
Истинный интеллект прежде всего – высокая адаптивность.
Комментарий жазу
Существуют последователи пирамидок и вкладок – пазлы, кубики Никитина, доски Сегена – полезнейшие пособия для диагностики и обучения.
Комментарий жазу
где находится лоб, вы и то и другое показали самым очевидным образом, поработав над пониманием речи. А во-вторых, вы развиваете подражание, моторную и речевую имитацию, за счет которой, как мы это уже усвоили, ребенок в принципе в раннем возрасте способен к обучению. Сначала ножкой топнет, а потом и скажет вслед за вами – «топ!» А дальше дело техники.
Комментарий жазу
В более старшем возрасте берете любые детские стихотворения – как правило, они насыщены действием – и инсценируете. «Мишка косолапый по лесу идет. Шишки собирает, песенку поет. Шишка отскочила, прямо мишке в лоб! Мишка рассердился и ногою топ!» Во-первых, вам не придется объяснять ребенку значение слова «косолапый»
Комментарий жазу