Воспитай счастливого ребенка. Развитие личности от 3 до 12 лет
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Воспитай счастливого ребенка. Развитие личности от 3 до 12 лет

Мария Я.
Мария Я.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
Функция эмоционального зеркала заключается в отражении чувств такими, какие они есть, без искажений.
Комментарий жазу
Мария Я.
Мария Я.дәйексөз келтірді3 апта бұрын
Как можно помочь ребенку разобраться в его чувствах? Мы можем сделать это, послужив для него зеркалом его эмоций.
Комментарий жазу
Мать говорит: «Не стреляй в ребенка. Стрелять надо в мишень». В ответ Питер снова стреляет в ребенка. Мать отбирает у сына ружье и говорит ему: «В людей стрелять нельзя»
Комментарий жазу
Когда я вижу эти ботинки, носки и рубашки, разбросанные по полу, я начинаю сердиться. Я прихожу в ярость, испытываю желание открыть окно и выбросить на улицу этот хлам
Комментарий жазу
Мы имеем право выражать чувство гнева, при условии, что не затрагиваем при этом личность или характер ребенка
Комментарий жазу
. Однако если ребенка назвали безобразным, неуклюжим или глупым, то с ним что-то происходит обязательно. Ребенок отвечает на оскорбление телесными и душевными реакциями. Эти реакции – не что иное, как негодование, гнев и ненависть
Комментарий жазу
Кристина
Кристинадәйексөз келтірді3 ай бұрын
Эмоции – часть нашей генетически запрограммированной наследственности. Рыбы плавают, птицы летают, а человек чувствует. Иногда мы счастливы, иногда нет. Но случается, что мы испытываем одновременно страх и гнев; печаль и радость; скаредность и вину; вожделение и презрение; восторг и отвращение. Поскольку мы не свободны в эмоциях, которые испытываем, постольку мы свободны выражать их при условии понимания их природы.
Комментарий жазу
Пыркина Клава
Пыркина Клавадәйексөз келтірді3 ай бұрын
Детей надо целенаправленно ставить в такие условия, чтобы они самостоятельно делали выбор и принимали решения. Родители подбирают ситуации, а дети делают выбор. Маленького ребенка не надо спрашивать: «Что ты хочешь на завтрак?» Его следует спросить: «Какую яичницу ты хочешь – глазунью или болтунью?», «Ты хочешь хлеб или тосты?», «Ты будешь холодную или горячую овсянку?», «Что ты будешь – апельсиновый сок или молоко?».
Комментарий жазу
Пыркина Клава
Пыркина Клавадәйексөз келтірді3 ай бұрын
Чувство ответственности можно воспитать, предоставляя ребенку право голоса, а где возможно – выбора в делах, которые касаются ребенка.
Комментарий жазу
Пыркина Клава
Пыркина Клавадәйексөз келтірді3 ай бұрын
Я бы хотел закончить свой рассказ, а ты будешь говорить, когда наступит твоя очередь».
Комментарий жазу