Знакомство со сложными движениями восточного танца. Изучение шагов (вперед, назад, скрестный, приставной, с ударами). Наложение «трясок» на шаги, «скручивания», «удары». Название, демонстрация и разучивание основных сложных движений: «подкова», «тройная подкова», «снежинка», «приставной шаг», «скрестный шаг», «шаг с маятником», «шаг с волной», «сложный ключ», «крест»,, «бочка».
Ар Сантем, Ар Зонго, АриСуфит. Искусство арабского танца. Учебное пособие.- М.: Институт Йога Гуру Ар Сантема, 1998. 2. Ар Сантем, АриСуфит. Ступени мастерства для практикующих преподавателей танца. Методическое пособие. — М.: ИЙГАС, 2004.
Изучение основных стилей фольклорного восточного танца (городские и деревенские стили), их характерные особенности музыки, исполнения, танцевальной лексики. Значение фольклорных стилей в современных танцевальных постановках. Похожие черты в танцах народов мира (на примере ливанской дабки и танцев народов Северного Кавказа России)
Повторение видов ритмов восточной музыки. Прослушивание простых ритмов, прохлопывание и простукивание. Прослушивание сложных ритмов, прохлопывание и простукивание. Небольшая контрольная работа по узнаванию ритмов.
Это фольклорный, деревенский танец народов Египта. Движения активные, выполняются в достаточно быстром темпе, под очень ритмичную музыку с использованием аксессуара — трости (или без неё). В танце есть несколько перестроений, работа в парах зеркально, смена солисток.
Использование аксессуаров (трости, сагаты, мелайя) в фольклорных стилях. Отработка движений и небольших связок на примере стиля Саиди под счёт, с музыкой, в парах, группе и индивидуально.
