Ход игры:
— Подготовка: Организуйте игровое пространство, где будет «магазин». Разложите игрушечные товары на полках или в корзинах, а также подготовьте игрушечные деньги. Если нет настоящего кассового аппарата, можно использовать коробку или сделать его из картонной коробки. Обозначьте цену каждого товара, чтобы ребёнок знал, сколько «денег» ему нужно для покупки.
— Роли: Разделите роли: один из игроков будет продавцом, а другой — покупателем. Если в игре участвуют несколько детей, можно предоставить каждому роль покупателя. Продавец будет помогать покупателю выбирать товары и «продавать» их, а покупатель будет расплачиваться «деньгами».
— Демонстрация: Покажите ребёнку, как работает магазин. Например, покупатель подходит к полке, выбирает товар, а продавец сообщает цену. Покупатель затем выбирает количество «денег» (монет или купюр), которые он должен передать продавцу для покупки товара. Продавец, в свою очередь, должен дать сдачу, если покупатель заплатил больше, чем стоит товар.
— Практика: Попросите ребёнка стать покупателем и выбрать товары на определённую сумму. Например, у ребёнка есть 10 монет, и он должен выбрать товар, стоимость которого не превышает эту сумму. Ребёнок будет учиться управлять своим «бюджетом», выбирать товары по цене и делать расчёты.
— Игра с изменениями: Введите дополнительные элементы, например, «скидки» на некоторые товары, что заставит ребёнка пересчитать, сколько монет ему нужно заплатить за товар. Также можно добавить акции или распродажи: «Купи два товара, получи третий в подарок» — для этого ребёнок должен научиться пересчитывать, сколько всего товаров ему нужно купить и как они связаны по цене.
— Роль продавца: Включите элемент общения, где продавец будет предлагать товары, спрашивать, что хочет купить покупатель, а также озвучивать цены. Это помогает развивать социальные и коммуникативные навыки, учит ребёнка вести диалог, задавать вопросы и принимать решения
