В большинстве случаев те черты ребенка или поведение, которое мы не принимаем, — либо наше кривое зеркало, либо то, что мы не разрешаем себе, либо непонимание особенностей детской психологии. И в конечном счете коррекция нежелательного поведения — это зона ответственности родителя, а не самого ребенка. «Он меня довел» — это просто перенос, отказ от ответственности и уход из родительской позиции в детскую.
Понаблюдайте, как матери в природе обучают своих малышей. Терпеливо, но настойчиво. Повторяя сто раз, подавая пример и при этом подталкивая вперед. И, конечно, готовность порвать всех и каждого за своего детеныша. Вы готовы вступить в схватку с воспитателем, стыдящим вашего ребенка за мокрые штанишки? Или присоединяетесь к «авторитету»
детей до 5 – 7 лет наказывать НЕ ЗА ЧТО. Все шкодничества — это игра, любопытство, вызов вас на контакт, переутомление, скука, отсутствие понимания, зачем делать то или
Уже ставшая классической техника работы с системой домашних правил. Возьмите лист бумаги (можно формата А3 для удобства), разделите его на 4 части и заполните следующим образом: левый верхний прямоугольник — то, что в вашем доме можно всегда; правый верхний — то, что иногда нельзя (например, всегда разрешается ходить голым, но при гостях стоит надеть штаны); нижний левый — можно иногда (нельзя толкаться и пихаться, но, играя в бой подушками, можно); нижний правый — нельзя никогда. Не забудьте согласовать эту таблицу с другими взрослыми, которые живут с ребенком в одном доме.
