Александр Македонский : История за час
Қосымшада ыңғайлырақҚосымшаны жүктеуге арналған QRRuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

автордың кітабынан сөз тіркестері  Александр Македонский : История за час

nvorobeva75дәйексөз келтірді11 жыл бұрын
Нет ничего более рабского, чем роскошь и нега, и ничего более царственного, чем труд».
12 Ұнайды
Комментарий жазу
M.Vəlizadə
M.Vəlizadəдәйексөз келтірді7 жыл бұрын
Именно Филипп II создал единое государство, собрав под свою руку разрозненные города и тем самым подготовив надежный плацдарм для сына. Наследник очень эффективно воспользовался достижениями отца, обратив доставшуюся ему военную мощь на завоевание многочисленных земель и пространств, не подвластных человеческому воображению того времени.
4 Ұнайды
Комментарий жазу
Карина Романова
Карина Романовадәйексөз келтірді11 ай бұрын
1]. «Кому многое дается – от того многое и ожидается»
2 Ұнайды
Комментарий жазу
Мариам Кирия
Мариам Кириядәйексөз келтірді1 жыл бұрын
«Нет ничего более рабского, чем роскошь и нега, и ничего более царственного, чем труд».
2 Ұнайды
Комментарий жазу
N.
N.дәйексөз келтірді1 жыл бұрын
Александр понимал, сколь рискован задуманный поход: война должна была либо привести к полному успеху, либо закончиться быстрым провалом и гибелью Македонии. Поэтому накануне выступления Александр роздал оставшееся у него имущество близким и друзьям. Один из них, удивленный такой щедростью, спросил царя: – Что же ты оставляешь себе? – Надежду, – ответил царь.
2 Ұнайды
Комментарий жазу
N.
N.дәйексөз келтірді1 жыл бұрын
«Кому многое дается – от того многое и ожидается»
2 Ұнайды
Комментарий жазу
M.Vəlizadə
M.Vəlizadəдәйексөз келтірді6 жыл бұрын
С 343 г. до н. э. учителем Александра стал великий философ Аристотель: под его руководством отрок получил классическое греческое образование. Аристотелю тогда было около сорока лет. Он старался завоевать доверие ученика, хотел, чтобы он воспринимал своего учителя не как уже сложившегося, взрослого человека, а как мыслителя, до сих пор ищущего собственное «я». В свое время Аристотель принадлежал к Академии Платона, потом был сторонником ее реформы, а впоследствии и вовсе отказался от этого учения. Он пытался создать новую метафизику и в противовес старой выдвигал на первый план точное исследование фактов, которое должно было лечь в основу всех наук.
2 Ұнайды
Комментарий жазу
M.Vəlizadə
M.Vəlizadəдәйексөз келтірді7 жыл бұрын
Олимпиада одобряла старания Филиппа вырастить сына воином. С ранних лет Александр изведал все прелести спартанского воспитания, с его суровой воинской школой, стоическим отношением к голоду и холоду, большим физическим нагрузкам, постоянным ссадинам и ушибам во время тренировок. Сама же мать учила сына еще и другому. Под ее влиянием Александр стал прекрасно разбираться в искусстве ведения интриги, научился влиять на людей и управлять ими. Школа дипломатии, пройденная под руководством матери, в будущем очень помогла Александру. Может быть, именно стараниями Олимпиады из него получился великий правитель, о котором до сих пор с восторгом и преклонением вспоминают многие народы. Олимпиада постоянно разжигала в сыне огонь честолюбия. Скажем, именно она поведала о том, что родился он от ее соития с самим Зевсом. И мать и сын полагали, что это добавляло ему как будущему царю величия и позволяло претендовать не только на македонский престол. Всю жизнь Александр оставался под постоянным влиянием матери, хотя и не допускал ее вмешательства в государственные дела.
2 Ұнайды
Комментарий жазу
Николай Угрик
Николай Угрикдәйексөз келтірді9 жыл бұрын
«Нет ничего более рабского, чем роскошь и нега, и ничего более царственного, чем труд».
2 Ұнайды
Комментарий жазу
qwzsz
qwzszдәйексөз келтірді6 ай бұрын
«Да не убоится человек создавать бессмертное и божественное».
1 Ұнайды
Комментарий жазу