Перегрузка и неопределенность приводят к тому, что мозг перестает критически оценивать информацию и начинает автоматически воспринимать одну часть информации и блокировать поступление другой ее части.
информации вызывает необходимость эффективно работать с ней: искать, передавать, анализировать, оценивать, выбирать, синтезировать, создавать новую. Умение работать с информацией становится очень важным качеством.
Практика обучения показывает, что между мышлением и действием необходим баланс, и часто сложные рассуждения так и остаются рассуждениями, а в деловом мышлении выигрывает тот, кто размышляет на том уровне понимания, которого требуют действия, т.е. «не много знает, а делает то, что знает»
Весьма вероятно, что в ходе освоения метода вас посетит озарение или чувство интеллектуального просветления. В этом то и кроется большая опасность для развития своего мышления! А именно, решить в этот момент, что вы узнали главный секрет матричного метода. Озарение — это не цель, а средство, которое будет вас сопровождать и поддерживать в процессе освоения метода
Когда системы были независимыми и лишь взаимодействовали, не объединяясь друг с другом, мы наблюдали борьбу, развитие и естественный отбор, со множеством экспериментов и множеством результатов. Можно было выбирать путь развития, в едином глобальном мире. Сейчас экономические системы вместо борьбы кристаллизуются, сращиваются и унифицируются, эволюция прекратилась, то же самое происходит и с мышлением: оно упрощается, стандартизируется и теряет необходимое разнообразие
Открытость и дополняемость системы создают возможность для сохранения актуальности метода, пополнение набора его инструментов и приемов, а также для развития самого метода.
Успешный человек должен подняться над проблемой, проявить гениальность, а в случае с матричным мышлением — просто увидеть в многообразии элементов новое измерение.
В основе приемов лежат девять основополагающих принципов мышления, которые открывают новые направления развития мышления и отличают матричный метод от других.
