Олеся Лигост

4 ай бұрын

Согласна. В школьные годы мало какие произведения программы читала по-настоящему, либо не читала вообще, либо делала это по диагонали или краткому содержанию, хотя читаю много с детства, но мне эти произведения были просто неинтересны подростком. Сейчас, во взрослом возрасте, периодически читаю что-то из классики и уже и интерес есть, и понимание совсем другое. Все-таки многие произведения не соответствуют школьному возрасту

• Ұнайды
• Жауап беру

дмитрий

5 ай бұрын

9 лет прошло. вырос уже?

• Ұнайды
• Жауап беру

Альфредди К.

7 ай бұрын

Из под палки ничего нравится не будет

• Ұнайды
• Жауап беру

Егор Середин

7 ай бұрын

например

• Ұнайды
• Жауап беру

Пользователь ч.

8 ай бұрын

классика-есть классика, она всегда была и будет,просто возможно вы еще не достаточно в осознанном возрасте, вот и все

• Ұнайды
• Жауап беру

Полина Ш.

былтырғы жыл

Это проблемы не восприятия конкретного классического произведения, а российского образования и общества в целом. Именно это неумение делать свои собственные выводы, не основанные на мнении критиков или авторов программы - основная причина стагнации российского образования. Современная школа не учит выбирать, а закладывает определённую академическую базу, безусловно повышающую общую эрудированость, но не приучающую к поиску и глубинному (прежде всего, самостоятельному) анализу информации

• Ұнайды
• Жауап беру

Slonya Zaytseva

2 жыл бұрын

современные книги тоже хороши, лучше гоголя чем ничего

• Ұнайды
• Жауап беру

Никита Л.

2 жыл бұрын

Давайте учитывать тот факт, что улучшение речи и развитие мозга должны быть читсто добровольными, а то, что преподносится в школьной прграмме, например, в том же 9-ом классе, слишком быстро и не предпологает в себе развитие человека для чтения и анализа более сложных произведений. Все производения ставятся перед учеником фактом, что данное нужно прочитать и, самое главное, понять то, что человек не может, но, конечно, этого никто объяснять не будет. Да, данная проблема выражена и в других предметах, но в литературе она ярко выражена, когда способности ученика не успевают требуемым "стандартам".

• Ұнайды
• Жауап беру

Анастасия Рудомёткина

2 жыл бұрын

как раз для речи и мозга. Классическая литература позволяет шире мыслить. Тк сейчас все упрощается и легче прочитать выжимку, бесспорно. Но развиваемся мы через усилие.

• Ұнайды
• Жауап беру

evatosleep

2 жыл бұрын

для чего мне ломать себе голову сложным языком, если существуют гораздо интереснее и понятнее произведения чем это?

• Ұнайды
• Жауап беру