Необходимо организовать процесс обучения так, чтобы ученики не осознавали, что их учат. Это должно напоминать им процесс вспоминания и формирования собственных выводов на основе полученной информации.
Бенджамин Франклин. Его жизнь, общественная и научная деятельность