30 лет назад, в одно солнечное весеннее утро учитель русского языка и литературы Наталья Витальевна, начиная урок у 10в класса, стояла у зеленой школьной доски и ровным почерком выводила на ней названия тем для итогового сочинения по произведению "Преступление и наказание". За этим с замиранием сердца, ловя каждое слово, с четвёртой парты второго ряда пристально наблюдала девчонка по имени Алия, которая, к своему стыду, не смогла дочитать книгу и остановилась в аккурат на моменте убийства старухи-процентщицы. Вот! Вот она спасительная тема: "Я открываю Достоевского". То, что нужно, когда до "закрываю" дело не дошло, не говоря уж, про "понимаю, проникаюсь, вдохновляюсь!.."
Кое-как я написала то сочинение, получив за него позорную тройку...
И вот, много лет спустя я, чтобы поддержать теперь уже свою дочку-десятиклассницу, вернулась к этой книге. Я открыла, нет, ОТКРЫЛА для себя Достоевского, можно сказать впервые. Давно забытое чувство, когда книга будоражит, затягивает, не отпускает, когда читаешь взахлеб и переживаешь за героев.
Наталья Витальевна, разрешите мне переписать то сочинение! Оно, оказывается, не про открытие книги, а про открытие мира Достоевского!
Я уже скачала себе другие произведения из Великого пятикнижья автора и предвкушаю новое погружение!
3 Ұнайды
Кіру не тіркелу пікір қалдыру үшін