Второе место, где я с некоторыми изменениями вижу эту методику. Вторым был какой-то молодой парень из Казани, который хвастался постоянно на курсе, что он написал учебник по русскому и тут же делал ошибки в построении предложений:) Плюс, видя, что автор учебника - женщина, комментировал: "а, ну всё понятно".

В целом методика не является авторской, майнд-карты взяты у Бьюзена, мнемоники - вообще без авторства известны давно. Дополнительно не хватает указать частоту повторений по майнд-картам.

Большой минус, что тут, что у парня - указание на то, что сойдёт и троечка. Здесь про это говорится - широту вы точно раскроете и даётся метод запутывания преподавателя. При этом изначально складывается впечатление, что благодаря методу ученик станет отличником. А потом оказывается - будет пудрить мозги.

В основных шагах, всё же, считаю, что метод применим. Читайте Бьюзена и что-нибудь про запоминание:)