Исследования, проведенные в 1980-х и 1990-х годах, показали, что CLT значительно улучшает способность учащихся общаться на целевом языке и лучше готовит их к реальной коммуникации, по сравнению с традиционными методами (Richards & Rodgers, 2001).
Техники эффективного преподавания английского языка. Методы и стратегии, которые работают
·
Рената Кирилина
