«Важнейшими этапами мыслительной деятельности являются (А. Р. Лурия, 2004):

1. Предварительная ориентировка в условиях задачи: часто причиной трудностей ребенка является именно непонимание вопроса задачи или недостаточное внимание к нему.

2. Создание схемы (плана) ее решения: она поможет ребенку организовать и структурировать свою мыслительную деятельность