просветительскую работу подстегнул неуклонный рост посещаемости, наметившийся к середине 1920-х годов206: «наплыв» был столь велик, что музеи отказывали в записи на экскурсии и обращались с просьбами увеличить свои площади207. После 10-летия Октября, когда власти стали подводить промежуточные итоги революции, а затем и с началом «культурной революции» все чаще ставился вопрос о том, «что выносит из музеев посещающая их десятимиллионная масса» и являются ли они «наравне со школами и клубами, средствами просвещения широких масс и содействия социалистическому строительству»208. Музеи стали рассматривать как удобные площадки для политпропаганды, и тогда же в них активизировалась работа со зрителем: спешно начали создаваться просветотделы, сотрудниками которых нередко оказывались радикально настроенные выдвиженцы снизу. «Осенью 1928 года, когда руководителями музея становятся коммунисты, просветительная работа музея выдвигается на первый план», — констатировала сотрудница ГМИИ Александра Каминская209.
Кіру не тіркелу пікір қалдыру үшін