Вот несколько примеров критики, насмешки, Schadenfreude и т. п., которые с первого взгляда могли бы быть отнесены к адаптированной информации, но которые, быть может, следует выделить потому, что их функция – не сообщать мысль, а удовлетворять интеллектуальные инстинкты, такие как страсть к драке, самолюбие, соревнование и т. д.
Речь и мышление ребенка
·
Жан Пиаже
