При этом не стоит надеяться на то, что ошибочная статья, результаты которой широко разошлись и были опубликованы в СМИ, быстро привлечет внимание специалистов. Иногда ложные исследования не только прочно входят в сознание обывателя, но и попадают в учебники. Наверно, самый знаменитый пример такой истории – Стэнфордский тюремный эксперимент 1971 года. Он был проведен по заказу Военно-морского флота США и представлял собой проверку реакции человека на ограничение свободы в условиях тюремной жизни и создания новой иерархии.
Добровольцев для участия в эксперименте набрали по объявлению в газете. Ученые разделили 24 человек на две группы – «заключенных» и «охранников». В подвале факультета психологии Стэнфордского университета организовали «тюрьму» и поместили туда молодых людей. «Охранникам» велели создать у «заключенных» чувство тоски, страха, «ощущение произвола и того, что их жизнь полностью контролируется системой <…> и у них нет никакого личного пространства». Использовать любое насилие при этом запрещалось. «Заключенные» сначала пытались бунтовать, впадали в ярость, а затем достаточно быстро стали вести себя пассивно. «Охранники» же начали проявлять настоящую жестокость, как психологическую, так и физическую – молодые люди действовали примерно так же, как и профессиональные надзиратели.
Эксперимент был рассчитан на две недели, но его прекратили на шестой день, потому что действия «охранников» вышли из-под контроля. Руководитель Филипп Зимбардо заключил, что человеческое поведение может очень сильно меняться под влиянием внешних факторов: получившие власть будут доминировать над подчиненными, последние же получат психологические травмы. Эти выводы использовали даже для оправдания поведения охранников в настоящих тюрьмах, в том числе и нацистов в концлагерях. Стэнфордский тюремный эксперимент почти полвека был «классикой» психологических опытов (хотя его методология периодически и подвергалась критике), а сам Зимбардо написал о нем несколько книг.
Кіру не тіркелу пікір қалдыру үшін