торая половина ХХ в., являясь переходом к информационному обществу, наложила серьезный отпечаток на систему обучения и воспитания в Европе. Основными чертами такого перехода можно считать: массовый характер, демократизацию и централизованное управление, нормирование содержания образования (стандартизацию).
Педагогика
·
Л.П. Крившенко
