Therapie) означало «служение» или «уход», а слово «лечить» (heilen) имело двойной смысл — «я лечу тебя» (Ich heile dich) и «рана заживает / болезнь проходит» (eine Wunde, eine Krankheit heilt). Иначе говоря, словом можно вылечить, а можно и убить.
Таким образом, в ходе сравнительного анализа ряда исследований однородной профессиональной группы респондентов мы сформировали предположение, что именно интернальность в области межличностных отношений является личностно-профессиональным предиктором, обеспечивающим возможность формирования внутренней картины лечения в деятельности врача. Эта гипотеза требует дальнейших статистически-аналитических доказательств, однако сам факт обнаружения данного личностного свойства позволяет расставить акценты при профессиональной подготовке в вузе студентов-медиков. И вероятнее всего, следует уделять должное внимание психологическому образованию и развитию студентов медицинских специальностей практически на равных по значимости с их профильной подготовкой. Только таким образом удастся повысить долю врачей с достаточным уровнем интернальности, особенно в сфере межличностных отношений, и, быть может, снизить процент специалистов-врачей с низкой интернальностью, тем более в области решения ими производственно-профессиональных задач.
Кіру не тіркелу пікір қалдыру үшін