позволять ребенку получать выгоду от молчания. Когда ребенок ответит, пусть и тихим голосом, нужно тут же похвалить его. Тогда у ребенка сформируется ассоциация «не уходить от ответа → получить похвалу» и тенденции к тому, чтобы отвечать, будет усиливаться. И здесь родителям нужно тренироваться, чтобы сдерживать желание мгновенно помочь ребенку, который молчит или отказывается отвечать.
Он не трудный — ему сложно. Все о языке детских эмоций
·
Кына Чхон
