Практически повсеместно наблюдается картина, когда еще не говорящие дети проводят часы у работающего телевизора. Родители включают его для себя – новостные сводки, любимый сериал, развлекательные программы. Малыш же, будучи активным слушателем, оказывается вовлечен в этот информационный поток помимо своей воли, испытывая значительную перегрузку нервной системы.
Эта постоянная аудиовизуальная стимуляция, словно шумный водопад, обрушивается на неокрепшую психику ребенка. Мозг малыша, еще не имеющий достаточного опыта обработки информации, оказывается перегружен. Большая
Заговорить – просто! Методики запуска и развития речи от 0 до 5 лет
·
Виктория Карпович
