Целью современного воспитания является формирование всесторонне и гармонично развитой, общественно активной личности. Воспитание как предмет теории есть специально организованная педагогическая деятельность.
Сегодня воспитание трактуют как общественное явление, педагогический процесс, педагогическую деятельность.
